卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃

1、附件2卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃――浙江大學(xué)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案（應(yīng)用型、本科）浙江大學(xué)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案（應(yīng)用型、本科）一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物質(zhì)分離和轉(zhuǎn)變等過(guò)程中物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化與傳遞規(guī)律，掌握產(chǎn)品與工藝開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)裝置設(shè)計(jì)與放大、過(guò)程系統(tǒng)優(yōu)化、過(guò)程安全的理論和方法，從而培養(yǎng)學(xué)生掌握物質(zhì)分離與轉(zhuǎn)變過(guò)程及其設(shè)備設(shè)計(jì)與操作的共同規(guī)律。同時(shí)應(yīng)掌握從事工程技術(shù)工作所需的工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，擁

2、有解決工程技術(shù)問(wèn)題的操作技能，了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握選用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，并具有產(chǎn)品和工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理經(jīng)驗(yàn)，具備良好溝通與交流能力，具有職業(yè)道德和責(zé)任性、較高工程素養(yǎng)、工程創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型高層次本科人才；達(dá)到見(jiàn)習(xí)化學(xué)工程師技術(shù)能力要求，并能為獲得注冊(cè)化學(xué)工程師奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力。二、培養(yǎng)要求二、培養(yǎng)要求學(xué)生將在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)物質(zhì)轉(zhuǎn)變

3、和生產(chǎn)過(guò)程的基本理論、數(shù)學(xué)模型、放大規(guī)律、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及系統(tǒng)優(yōu)化等理論和方法，接受實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，獲得扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力、能對(duì)化工領(lǐng)域的現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對(duì)新過(guò)程、新工藝、新產(chǎn)品和新設(shè)備進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力。本專(zhuān)業(yè)分為3個(gè)課程模塊，學(xué)生可任選一個(gè)模塊學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)選修多個(gè)模塊。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)

4、等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；2掌握化工裝置與設(shè)備設(shè)計(jì)方法，掌握化工過(guò)程模擬優(yōu)化方法；3具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；3031E0020體育Ⅰ1.00.02.0一秋冬031E0030體育Ⅱ1.00.02.0一春夏031E0040體育Ⅲ1.00.02.0二秋冬031E0010軍事理論1.51.01.0二秋冬春夏031E0050體育Ⅳ1.00.02.0二春夏03110080體質(zhì)測(cè)試Ⅰ0.50.01.0三秋

5、冬春夏03110090體質(zhì)測(cè)試Ⅱ0.50.01.0四秋冬春夏(3)外語(yǔ)類(lèi)7學(xué)分外語(yǔ)類(lèi)課程最低修讀7學(xué)分，其中必修“英語(yǔ)水平測(cè)試”1學(xué)分課程。學(xué)校安排一年級(jí)課程修讀計(jì)劃是“大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ”和“大學(xué)英語(yǔ)Ⅳ”，二年級(jí)起學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)?！坝⒄Z(yǔ)水平測(cè)試”。獲得“英語(yǔ)水平測(cè)試”1學(xué)分的學(xué)生，可修讀其他外語(yǔ)類(lèi)課程，以進(jìn)一步提高和強(qiáng)化外語(yǔ)水平。課程號(hào)課程號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)分學(xué)分周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)年級(jí)年級(jí)學(xué)期學(xué)期051F0020大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ3.02.02.0一秋冬0

6、51F0030大學(xué)英語(yǔ)Ⅳ3.02.02.0一春夏051F0600英語(yǔ)水平測(cè)試1.00.02.0(4)計(jì)算機(jī)類(lèi)選修5學(xué)分分為A、B兩組，由學(xué)生選一組修讀（允許以考代修）1)A組5學(xué)分(Ⅰ)在以下課程中選修一門(mén)3學(xué)分課程號(hào)課程號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)分學(xué)分周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)年級(jí)年級(jí)學(xué)期學(xué)期211G0010C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)3.02.02.0一春夏211G0020C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)3.02.02.0一春夏211G0030Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)3

7、.02.02.0一春夏(Ⅱ)在以下課程中選修一門(mén)2學(xué)分課程號(hào)課程號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)分學(xué)分周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)年級(jí)年級(jí)學(xué)期學(xué)期211G0060大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2.02.00.0一秋冬211G0090計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新與社會(huì)文明2.02.00.0一秋冬以及其他課程號(hào)帶“G”的課程（不含程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)課程）2)B組5學(xué)分課程號(hào)課程號(hào)課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)學(xué)分學(xué)分周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)年級(jí)年級(jí)學(xué)期學(xué)期21186020程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)4.03.02.0一秋冬21120

8、420程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)1.00.51.0一春夏(5)其他通識(shí)課程選修16學(xué)分通識(shí)選修課程包括歷史與文化類(lèi)（課程號(hào)帶“H”的課程）、文學(xué)與藝術(shù)類(lèi)（課程號(hào)帶“I”的課程）、溝通與領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)（課程號(hào)帶“J”的課程）、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)類(lèi)（課程號(hào)帶“L”的課程）、科學(xué)與研究類(lèi)（課程號(hào)帶“K”的課程）、技術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)（課程號(hào)帶“M”的課程），以及通識(shí)核心課程（課程號(hào)帶“S”的課程）、新生研討課程和學(xué)科導(dǎo)論（課程號(hào)帶“X”的課程）。工學(xué)類(lèi)學(xué)生的通識(shí)選修要求：1）