德育論文(宜賓二中陸森蓮)

1、七“重”八“不重不重”——記“我的班級(jí)管理之旅”宜賓市二中宜賓市二中陸森蓮陸森蓮1355074492213550744922644000644000摘要：要：德育工作的重心是班級(jí)管理，班級(jí)管理的中心是學(xué)生教育，學(xué)生教育的關(guān)鍵是班主任。班主任的帶班理念和管理風(fēng)格將直接影響一個(gè)班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，班主任工作也都在大環(huán)境——學(xué)校的德育理念指引下貫徹和實(shí)施。英雄趙一曼的母?！速e市二中一直崇尚：良好的行為習(xí)慣比一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要；濃

2、厚的學(xué)習(xí)興趣比一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。因此，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力成為了二中“求真教育”的核心。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：自主管理班級(jí)文化家校溝通班科聯(lián)系近幾年來(lái)，宜賓市二中通過(guò)實(shí)施“真管理”、打造“真課堂”、構(gòu)建“真德育”，貫徹施行“求真”教育，努力提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理和自我教育能力。作為一線班主任，我是如何踐行學(xué)校德育理念的呢？我的班級(jí)管理之旅開(kāi)始了！一、我重視跟學(xué)生的第一次見(jiàn)面一、我重視跟學(xué)生的第一次見(jiàn)面

3、。開(kāi)學(xué)第一天，我高度重視跟學(xué)生的第一次見(jiàn)面。除了著裝、發(fā)型，表情態(tài)度外，我會(huì)專門制作一張幻燈進(jìn)行自我介紹。我會(huì)先用謎語(yǔ)，讓學(xué)生猜測(cè)我的名字：陸地上森林里的一朵蓮花，并強(qiáng)調(diào)不是水里的蓮花，而是陸地上森林里的蓮花，生命力頑強(qiáng)，與眾不同哦！一下子拉近跟學(xué)生的距離，并引發(fā)學(xué)生關(guān)注和思考，吸引學(xué)生對(duì)我的名字以及我這個(gè)人感興趣。這就是我這就是我我的名字：我的名字：陸地上森林里的一朵蓮花？（打一名字）我的年齡：我的年齡：秘密。從教19年，已教過(guò)6屆畢

4、業(yè)班。我的業(yè)余愛(ài)好：我的業(yè)余愛(ài)好：看綜藝節(jié)目、娛樂(lè)新聞，聽(tīng)流行歌曲（喜歡周杰倫、TFboys）。速站在第一排收好各科作業(yè)，并將清理出來(lái)的名單立即公示登記在小黑板上。2課前管理模式：課前管理模式：選拔有魄力，有能力，對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格，敢于大膽管理的“巾幗鐵三角”胡瑩、鄭鈴莎、楊馨月進(jìn)行課前管理。早上8點(diǎn)帶領(lǐng)全班大聲朗讀，下午2點(diǎn)帶領(lǐng)全班安靜地寫(xiě)字帖。對(duì)于不按要求做的違紀(jì)者，管理者會(huì)將名字寫(xiě)在黑板上，以示警告并做扣分處理。3.3.衛(wèi)生打掃責(zé)任

5、制模式：衛(wèi)生打掃責(zé)任制模式：我對(duì)我班制定的衛(wèi)生管理要求是：一潔、二凈、三整齊。一潔：桌面整潔；二凈：地面、墻面、臺(tái)面干凈；三整齊：學(xué)習(xí)用品、桌、凳擺放規(guī)范整齊。我班根據(jù)學(xué)生自愿和老師觀察協(xié)調(diào)，每學(xué)期都會(huì)根據(jù)衛(wèi)生區(qū)域的實(shí)際需要設(shè)立十幾位環(huán)保小衛(wèi)士，對(duì)每個(gè)區(qū)域進(jìn)行專人負(fù)責(zé)，包干到位。如：擦瓷磚、拖過(guò)道、抹門、擦玻璃、擦窗臺(tái)、小黑板擦洗、大黑板擦洗、講臺(tái)整理、教室拖地、桌椅擺放、花草管理、衛(wèi)生工具擺放、傾倒垃圾、公區(qū)打掃等等工作，都會(huì)細(xì)分到專

6、人進(jìn)行負(fù)責(zé)。4獎(jiǎng)懲模式：獎(jiǎng)懲模式：主要通過(guò)專用本子記錄每位學(xué)生的在校表現(xiàn)。我會(huì)在開(kāi)學(xué)第一周觀察學(xué)生的性格和能力，然后選拔幾位能力較強(qiáng)的值周長(zhǎng)輪流值周，做好學(xué)生的在校表現(xiàn)記錄和統(tǒng)計(jì)工作。我會(huì)每周送給每位學(xué)生基礎(chǔ)分100分，然后按之前討論確定的班規(guī)進(jìn)行加減。并且每周一班會(huì)課，由值周長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出每位學(xué)生的最后得分，并由值周長(zhǎng)在班會(huì)課上公布每位學(xué)生的得分情況。以此客觀量化學(xué)生在校的表現(xiàn)好壞，并在每學(xué)期末對(duì)得分較高的同學(xué)進(jìn)行表彰。四、我重視班級(jí)文化建

7、設(shè)。四、我重視班級(jí)文化建設(shè)。每次帶班，我都會(huì)在參考學(xué)生討論意見(jiàn)后，精心裝點(diǎn)教室，力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的班級(jí)文化形象。六個(gè)“巧”字：巧建一個(gè)“家”；巧置圖書(shū)角；巧種理想樹(shù)；巧設(shè)生物區(qū)；巧辦黑板報(bào)；巧用激勵(lì)性語(yǔ)言。五、我重視每一次家長(zhǎng)座談會(huì)五、我重視每一次家長(zhǎng)座談會(huì)。每一次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備，寫(xiě)好發(fā)言稿，制好幻燈片。會(huì)上，我會(huì)用委婉含蓄但又柔中帶剛的語(yǔ)氣，讓家長(zhǎng)信服我的觀點(diǎn)，明確自己的責(zé)任，激發(fā)