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文檔簡介
1、懷化學院課程設(shè)計管理辦法懷化學院課程設(shè)計管理辦法課程設(shè)計是根據(jù)教學計劃和教學要求,在本專業(yè)的主干課程、核心課程或特色課程中設(shè)置的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行設(shè)計思想和設(shè)計方法的初步訓練,使學生掌握基本的設(shè)計方法。為保證課程設(shè)計環(huán)節(jié)的更好落實,提高教學質(zhì)量,規(guī)范管理,結(jié)合我校實際,特制訂本辦法。一、課程設(shè)計教學基本要求一、課程設(shè)計教學基本要求(一)課程設(shè)計的教學要求通過課程設(shè)計,提高學生運用所學知識來解決實際問題、使用文獻資料、進行科學實
2、驗或技術(shù)設(shè)計的初步能力,為畢業(yè)論文(設(shè)計)打好基礎(chǔ)。(二)課程設(shè)計任務書課程設(shè)計任務書應包括的內(nèi)容:(1)題目;(2)已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計要求;(3)設(shè)計內(nèi)容與步驟;(4)設(shè)計計劃與進度安排;(5)設(shè)計參考書目;(6)指導教師與教研室主任簽字。課程設(shè)計任務書由指導教師填寫并經(jīng)系(部)主任或教研室主任簽字后按組下達給學生,每組一份。課程設(shè)計任務書的格式因課程設(shè)計類型和課程的不同而不同,其具體格式由各系(部)統(tǒng)一制訂。紙幅大小一律為A4紙。(
3、三)課程設(shè)計圖紙及報告書對工程技術(shù)類的課程設(shè)計,設(shè)計圖紙一般不少于1張A1圖(或折合為A1圖),另有設(shè)計計算報告書1份(一般不少于3000字);對文管類的課程設(shè)計(包括學年論文、大作業(yè)等),要撰寫一篇完整的論文(一般不少于3000字)。二、課程設(shè)計選題二、課程設(shè)計選題(一)選題要求1、課程設(shè)計的內(nèi)容應屬課程范圍,應能滿足課程設(shè)計的教學目的與要求,能使學生得到較全面的綜合訓練。2、課程設(shè)計的選題應盡可能有實用背景,對模擬性質(zhì)的“題目”應每
4、年更新,不得重復使用。3、課程設(shè)計的難度和工作量應適合學生的知識和能力狀況。(二)課程設(shè)計題目可以由指導教師擬定,并經(jīng)教研室主任審定。課程設(shè)計的題目也可以由學生自擬,但必須經(jīng)指導教師報教研室主任審批,報教務處備案后方可執(zhí)行。同一課題原則上不允許超過10名學生。三、組織管理三、組織管理(二)學習紀律要嚴格遵守學習紀律,遵守作息時間,不得遲到、早退和曠課,每天出勤不少于6小時。如因事、因病不能上課,則需請假,凡未請假或未獲準假擅自不上課者,
5、均按曠課論處。六、課程設(shè)計成績評定六、課程設(shè)計成績評定課程設(shè)計成績評定由系部制定詳細的考核細則。課程設(shè)計的成績分為:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。優(yōu)秀者一般不超過學生人數(shù)的20%。成績不及格者,需重修。設(shè)計期間學生因特殊情況請假經(jīng)批準未能完成設(shè)計任務,各系(部)要安排時間讓學生補做。曠課達設(shè)計總課時14以上的作不及格處理。七、課程設(shè)計七、課程設(shè)計報告書撰寫規(guī)范報告書撰寫規(guī)范報告書是體現(xiàn)課程設(shè)計成果的載體,一般不應少于3000字
6、。(一)報告書文本構(gòu)成(一)報告書文本構(gòu)成報告書文本構(gòu)成包括報告部分和附件部分。具體構(gòu)成及順序如下:報告部分:報告部分:課程設(shè)計報告書封面目錄引言正文結(jié)論參考文獻附錄附件部分:附件部分:課程設(shè)計任務書課程設(shè)計評分表(二)報告書內(nèi)容要求(二)報告書內(nèi)容要求1.封面封面上的課程設(shè)計題目、專業(yè)名稱表述要準確,題目應該簡短、明確、有概括性,字數(shù)一般不宜超過20字,必要時可加副標題。2.目錄目錄包括引言、正文、結(jié)論、參考文獻、附錄。3.引言簡要說
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