護理心理學作業(yè)

1、鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《護理心理學》課程考核作業(yè)1西方近代心理學的主要流派有哪些？試對其理論的代表人物及主要觀點進行簡要的論述。答：精神分析學派、行為主義、人本主義心理學影響最大，被稱為心理學的三大主要勢力。（1）精神分析學派。弗洛伊德（以及其后的榮格）精神分析由弗洛伊德開創(chuàng)，其后被不斷修正與發(fā)展，影響力遠遠超出心理學，所以讀者群相應更為廣泛。要想對弗洛伊德的思想有清晰的認識，還可以讀幾本介紹其思想的著作。查爾斯布倫納所的《精神分析入門》

2、，概括了弗洛伊德的基本思想與精神分析的主要內(nèi)容，闡述明確貼切，在同類書中極為難得?！陡ヂ逡恋潞婉R克思》，闡述了精神分析學與馬克思主義的關系。書雖寫于上世紀30年代，卻仍不失其價值。觀點：精神分析學派是弗洛伊德在畢生的精神醫(yī)療實踐中，對人的病態(tài)心理經(jīng)過無數(shù)次的總結(jié)、多年的累積而逐漸形成的。主要著重于精神分析和治療，并由此提出了人的心理和人格的新的獨特的解釋。弗洛伊德精神分析學說的最大特點，就是強調(diào)人的本能的、情欲的、自然性的一面，它首次闡

3、述了無意識的作用，肯定了非理性因素在行為中的作用，開辟了潛意識研究的新領域；它重視人格的研究、重視心理應用。（2）行為主義。代表人物華生、斯金納。華生創(chuàng)立的行為主義心理學理論體系在20世紀20年代風行一時，深刻地影響了心理學的進程。在其后，行為主義得到不斷發(fā)展，以斯金納最有影響。行為主義是美國現(xiàn)代心理學的主要流派之一，也是對西方心理學影響最大的流派之一。行為主義可以被區(qū)分為舊行為主義和新行為主義。舊行為主義的代表人物以華生為首。新行為主

4、義的主要代表人物則為斯金納等。華生認為人類的行為都是后天習得的，環(huán)境決定了一個人的行為模式，無論是正常的行為還是病態(tài)的行為都是經(jīng)過學習而獲得的，也可以通過學習而更改、增加或消除，認為查明了環(huán)境刺激與行為反應之間的規(guī)律性關系，就能根據(jù)刺激預知反應，或根據(jù)反應推斷刺激，達到預測并控制動物和人的行為的目式多樣化；（4）要排除前后材料的影響；（5）利用外部記憶手段；（6）注意腦的健康和用腦衛(wèi)生。3試述美國心理學家馬斯洛（Maslow）關于健康心

5、理的十項標準。答：（1）、有足夠的安全感；（2）、能充分地了解自己，并對自己的能力作出恰當?shù)呐袛喙纼r；（3）、生活目標切合實際；（4）、不脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境，與外界環(huán)境保持接觸；（5）、能保持人格的完整與和諧；（6）、具有一定的學習能力，善于從經(jīng)驗中學習；（7）、能保持良好的人際關系；（8）、能適度表達發(fā)泄與控制自己的情緒；（9）、在符合集體要求，不違背集體利益的前提下，能有限度地發(fā)揮自己的個性；（10）、在不違背社會道德規(guī)范的前提下，能

6、恰當?shù)厥箓€人的基本需要應得到一定程度的滿足。4試述影響問題解決的心理因素？答：影響問題解決的心理因素包括：（1）問題解決的策略；策略不同，問題解決的效率不同。（2）已有知識的數(shù)量和組織方式等；如專家和新手解決問題的效率差異。（3）知識表征的方式；可能影響問題的解決。（4）心理定勢；影響有積極也有消極的。（5）功能固著；（6）動機；動機強度不同，影響大小也不同。（7）情緒；（8）人際關系；團體協(xié)助會使問題得以迅速解決，反之，則會妨礙問題的

7、解決。5論述行為治療的概念，并舉例說明系統(tǒng)脫敏法的具體實施程序。答：行為治療是以減輕或改善患者的癥狀或不良行為為目標的一類心理治療技術的總稱。它的發(fā)展已有上百年的歷史，具有針對性強、易操作、療程短、見效快等特點。由于學派理論甚多，它的種類名稱也呈現(xiàn)百家爭鳴的局面。行為治療的概念最早有斯金納和利得斯萊于20世紀50年代提出。與其他學派的治療者的相比，行為治療者對治療過程關心得較少，他們更關心設立特定的治療目標。而特定的治療目標是治療者經(jīng)過