漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科生（留學(xué)生）培養(yǎng)方案

1、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科生（留學(xué)生）培養(yǎng)方案漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科生（留學(xué)生）培養(yǎng)方案一一學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限4年二二培養(yǎng)對(duì)象及培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)象及培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)的教學(xué)對(duì)象是母語(yǔ)為非漢語(yǔ)的外國(guó)人或海外華人華僑，要求具有高中畢業(yè)以上（含高中畢業(yè)）學(xué)歷。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高的漢語(yǔ)水平和中國(guó)文化素養(yǎng)、了解中國(guó)國(guó)情、能夠使用漢語(yǔ)進(jìn)行跨文化交流和一般學(xué)術(shù)研究的通用型語(yǔ)言文化人才。這些畢業(yè)生將服務(wù)于留學(xué)生所屬國(guó)的政府機(jī)關(guān)、企業(yè)商業(yè)、媒體和文化教育機(jī)構(gòu)，從事與漢語(yǔ)

2、言文化有關(guān)的工作，如擔(dān)任翻譯、記者、教師和文職官員等，或在中國(guó)從事新聞、商業(yè)、企業(yè)管理等方面的工作?；蛘咭员緦I(yè)為平臺(tái)，在中國(guó)的大學(xué)繼續(xù)攻讀其他專業(yè)和學(xué)位。通過專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生在漢語(yǔ)的聽、說、讀、寫、譯等技能方面應(yīng)達(dá)到較高水準(zhǔn)，能夠熟練使用漢語(yǔ)口語(yǔ)，能夠?qū)懽饕?guī)范的漢語(yǔ)書面語(yǔ)文章，并對(duì)當(dāng)代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德和文化的基本情況有很好的了解，能夠成為跨文化交流的高級(jí)人才。三三專業(yè)培養(yǎng)要求專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)重在培

3、養(yǎng)學(xué)生的跨文化交往能力，即在漢語(yǔ)的聽、說、讀、寫、譯等方面臻于較高水準(zhǔn)，能夠在實(shí)踐中熟練運(yùn)用。全部畢業(yè)生都應(yīng)達(dá)到漢語(yǔ)水平考試（HSK）中級(jí)以上的水準(zhǔn)，部分學(xué)生應(yīng)該具有從事中國(guó)語(yǔ)言文化研究或跨文化比較研究的能力。具體要求如下：1語(yǔ)音：能夠熟練使用漢語(yǔ)拼音，實(shí)現(xiàn)基本標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。2字詞：能正確讀寫6000以上的漢語(yǔ)常用字，能辨析基本詞性、同義詞和近義詞等。3語(yǔ)法：掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則，能夠識(shí)別常見的語(yǔ)法錯(cuò)誤。4修辭：能夠正確使用常見的修辭

4、格，能夠理解消極修辭的潛在意義。4寫作：能夠書寫完整規(guī)范的文章，掌握常用的應(yīng)用問題。5文學(xué)：具備中國(guó)古典文學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的常識(shí)，能閱讀理解文學(xué)名著和一些較淺顯的文言文。6翻譯：能夠在一般領(lǐng)域流暢規(guī)范地實(shí)現(xiàn)本國(guó)語(yǔ)言與漢語(yǔ)之間的口譯和筆譯。7文化：對(duì)中國(guó)的歷史、民俗和當(dāng)代文化有基本的常識(shí)。動(dòng)。1組織留學(xué)生開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本活動(dòng)可以結(jié)合具體的課程如《中國(guó)文化史》或《中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》等進(jìn)行，由教師選擇地點(diǎn)和單位設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容，到企業(yè)、鄉(xiāng)村或文

5、化機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。在東北地區(qū)，還可以選擇具有獨(dú)特歷史和民族文化、民俗風(fēng)貌的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究，回來后撰寫民俗文化調(diào)查報(bào)告和研究論文。在合適的條件下，安排留學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)公益活動(dòng)。2組織留學(xué)生參與哈工大學(xué)生校園社團(tuán)活動(dòng)。留學(xué)生可以以會(huì)員的身份參加哈工大學(xué)生的各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，如話劇社、文學(xué)社等等，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮自己的能力和特色。這既能使留學(xué)生在學(xué)校里獲得歸屬感，又能培養(yǎng)他們?cè)谥袊?guó)語(yǔ)言文化環(huán)境中的適應(yīng)能力。3要求留學(xué)生在高年級(jí)階段參加學(xué)校