管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)書

1、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)書管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)書設(shè)計要求：設(shè)計要求：1.學(xué)生必須修完課程設(shè)計的先修課程（即管理信息系統(tǒng)原理），才有資格做課程設(shè)計。2.每個學(xué)生從題目一、二中任選一個，同一個教學(xué)班選相同題目的不得再選相同項目，請各教學(xué)班在課程設(shè)計進(jìn)行之前上報題目及項目名。3.設(shè)計報告正文字?jǐn)?shù)不少于0.4萬字（不包括附錄）4.設(shè)計報告要求手寫，層次清楚、整潔規(guī)范、不得相互抄襲，凡正文內(nèi)容有整段相同者一律以作弊論處。5.明確課程設(shè)計的目的

2、和重要性，認(rèn)真領(lǐng)會課程設(shè)計的題目，讀懂課程設(shè)計指導(dǎo)書的要求，學(xué)會設(shè)計的基本方法與步驟，積極認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作。6.課程設(shè)計中，學(xué)會如何運用前修知識與收集、歸納相關(guān)資料解決具體問題的方法。嚴(yán)格要求自己，自信但不固執(zhí)，獨立完成課程設(shè)計任務(wù)，善于接受教師的指導(dǎo)和聽取同學(xué)的意見，有意識地樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，要獨立思考，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，按時完成課程設(shè)計任務(wù)。題目一：詳細(xì)調(diào)查題目一：詳細(xì)調(diào)查根據(jù)附錄一項目任選一個（也可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況自選項目

3、），針對待開發(fā)的項目，對各相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，寫出詳細(xì)調(diào)查報告。詳細(xì)調(diào)查的內(nèi)容涉及到組織功能的多個方面，可大致歸納為9類問題：①組織機(jī)構(gòu)和功能業(yè)務(wù)；②組織目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略；③工藝流程和產(chǎn)品構(gòu)成；④數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程；⑤業(yè)務(wù)流程與工作形式；⑥管理方式和具體業(yè)務(wù)的管理方法；⑦決策方式和決策過程；⑧可用資源和限制條件；⑨現(xiàn)存問題和改進(jìn)意見。注意事項：1必要時，需要印制調(diào)查表，附錄二是設(shè)計問卷時常用的一些問題，在實際工作中可根據(jù)不同的行業(yè)及崗位

4、特點參考使用。2在詳細(xì)調(diào)查了解每個具體工作崗位業(yè)務(wù)的同時，還必須收集與該業(yè)務(wù)有關(guān)的所有報表、文件、技術(shù)文檔等?？梢笥脩魧⑵涓皆谡{(diào)查問卷之后，并詢問用戶對當(dāng)前的報表及其它文檔的滿意程度，是否需要修改以及如何修改等問題。題目二：系統(tǒng)分析題目二：系統(tǒng)分析根據(jù)一現(xiàn)有系統(tǒng)（可以參照附錄一項目，最好根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況自選項目），分析各系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程。（1）寫出詳細(xì)分析過程（2）畫出數(shù)據(jù)流程圖（3）編寫數(shù)據(jù)字典16.你認(rèn)為現(xiàn)存管理體制的問題在哪里？1