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文檔簡介
1、1、題型:判斷題分值:2心理健康活動(dòng)課是一門使學(xué)生獲得心理體驗(yàn)的課程?!颜_錯(cuò)誤2、題型:判斷題分值:2在處理學(xué)生上課注意力不集中的問題時(shí),可以通過提問學(xué)生不能回答的問題來提高其注意力。⊙正確錯(cuò)誤3、題型:判斷題分值:2滿灌療法與系統(tǒng)脫敏療法,前者是小步子逐步逼近,后者是“一步到位”。正確⊙錯(cuò)誤4、題型:判斷題分值:2心理健康教育課應(yīng)重視情感目標(biāo)、重視學(xué)生的體驗(yàn)、重視應(yīng)對(duì)技能的訓(xùn)練?!颜_錯(cuò)誤5、題型:判斷題分值:2焦慮就是對(duì)某人某事的
2、擔(dān)憂和不安,是一種繃緊的感覺,也是人的一種不良情緒表現(xiàn)?!颜_錯(cuò)誤6、題型:判斷題分值:2如需開展心理測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)者必須具有專業(yè)資格,經(jīng)過系統(tǒng)的心理測(cè)評(píng)培訓(xùn)?!颜_錯(cuò)誤7、題型:判斷題分值:2教育是守望人類幸福生活的福祉領(lǐng)地,真正的教育是人獲得幸福的有效途徑和有力工具?!颜_錯(cuò)誤8、題型:判斷題分值:2班主任是班級(jí)的促進(jìn)者、陪伴者、帶領(lǐng)者,更是組織者?!颜_錯(cuò)誤9、題型:判斷題分值:2經(jīng)考試焦慮量表測(cè)量,一名高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)分為30,表明他
3、有考試焦慮癥,要采取防治措施。正確⊙錯(cuò)誤10、題型:判斷題分值:2人們只運(yùn)用了他們大腦的20%,人們可以更多地運(yùn)用它。正確⊙錯(cuò)誤11、題型:判斷題分值:2年輕教師比年長教師更容易體會(huì)到職業(yè)倦怠。⊙正確錯(cuò)誤12、題型:判斷題分值:2學(xué)生心理檔案可以納入學(xué)生的政治檔案。正確⊙錯(cuò)誤13、題型:判斷題分值:2教師要學(xué)會(huì)調(diào)整教學(xué)風(fēng)格,避免長期用同一種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)?!颜_錯(cuò)誤14、題型:判斷題分值:2在學(xué)校心理健康教育中,團(tuán)體輔導(dǎo)主要是用來預(yù)防
4、問題的發(fā)生?!颜_錯(cuò)誤15、題型:判斷題分值:2兒童在經(jīng)歷挫折時(shí),會(huì)產(chǎn)生憤怒并表現(xiàn)出攻擊性行為;成人的攻擊性更多表現(xiàn)為身體攻擊,而非言語攻擊。正確⊙錯(cuò)誤16、題型:判斷題分值:2只要學(xué)生的知識(shí)技能掌握的好,智力發(fā)展水平較高,并形成良好的品德,其心理就會(huì)健康的發(fā)展了。正確⊙錯(cuò)誤17、題型:判斷題分值:2情緒調(diào)節(jié)就是消除消極情緒。正確⊙錯(cuò)誤18、題型:判斷題分值:2在個(gè)案輔導(dǎo)過程中,心理輔導(dǎo)人員要絕對(duì)遵循保密原則。正確⊙錯(cuò)誤19、題型:判斷
5、題分值:2項(xiàng)2:詢問⊙選項(xiàng)3:共情選項(xiàng)4:影響性技術(shù)33、題型:單選題分值:2一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者W.W.葉茲說:“教育不是把一桶水注滿,而是點(diǎn)燃一堆火焰”,這句話告訴我們一位優(yōu)秀的教師要具備的特質(zhì)是選項(xiàng)1:要教學(xué)生以知識(shí)選項(xiàng)2:要教學(xué)生以發(fā)展⊙選項(xiàng)3:要教學(xué)生以智慧選項(xiàng)4:要教學(xué)生以道義34、題型:單選題分值:2因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于選項(xiàng)1:生物性壓力源⊙選項(xiàng)2:社會(huì)性壓力源選項(xiàng)3:精神性壓力源選項(xiàng)4:混合型壓力源35、題型
6、:單選題分值:2心理健康教育的系列目標(biāo)不包括選項(xiàng)1:適應(yīng)⊙選項(xiàng)2:發(fā)展選項(xiàng)3:創(chuàng)造選項(xiàng)4:完善36、題型:單選題分值:2以下是某位心理輔導(dǎo)老師與學(xué)生談話的內(nèi)容來訪者:我每天生活太單調(diào)了,天天背書包上學(xué),放學(xué)又回家,一天一天地重復(fù),太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,沒有新鮮刺激,沒有讓人興奮的事情。輔導(dǎo)員:你感到現(xiàn)在的生活非常枯燥乏味。該輔導(dǎo)員使用的傾聽技術(shù)是選項(xiàng)1:鼓勵(lì)⊙選項(xiàng)2:情感反映選項(xiàng)3:澄清選項(xiàng)4:釋義37、題型:單選題分值:2
7、下面哪一種提問是封閉式提問⊙選項(xiàng)1:當(dāng)時(shí)有沒有表示同意?選項(xiàng)2:當(dāng)時(shí)你有什么反應(yīng)選項(xiàng)3:當(dāng)時(shí)你是怎么想的?選項(xiàng)4:你能說說你的爸爸嗎?38、題型:單選題分值:2根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論,中學(xué)生處在生涯發(fā)展的選項(xiàng)1:成長階段⊙選項(xiàng)2:探索階段選項(xiàng)3:建立階段選項(xiàng)4:維持階段39、題型:單選題分值:2以下是某位心理輔導(dǎo)老師與學(xué)生談話的內(nèi)容學(xué)生:班上一位同學(xué)下課時(shí)辱罵了我,我真想一刀把他捅死,我也不想活了。老師:你告訴我,他是誰,我去找他
8、算賬,嚴(yán)厲批評(píng)他,幫你出口氣。該老師錯(cuò)誤認(rèn)為⊙選項(xiàng)1:心理輔導(dǎo)只是單純的同情選項(xiàng)2:心理輔導(dǎo)只是教導(dǎo)和說教選項(xiàng)3:心理輔導(dǎo)只是簡單安慰選項(xiàng)4:心理輔導(dǎo)只是解決特定問題40、題型:單選題分值:2下列個(gè)案技術(shù)中不是影響性技術(shù)的是()選項(xiàng)1:面質(zhì)選項(xiàng)2:解釋⊙選項(xiàng)3:傾聽選項(xiàng)4:具體化41、題型:單選題分值:2在考試焦慮量表中,對(duì)得分在()分者,有必要采取防治措施。選項(xiàng)1:30選項(xiàng)2:40選項(xiàng)3:50⊙選項(xiàng)4:6042、題型:單選題分值:2七
9、年級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的解決學(xué)生的生活問題()能力選項(xiàng)1:自控⊙選項(xiàng)2:獨(dú)立選項(xiàng)3:耐挫選項(xiàng)4:奉獻(xiàn)43、題型:單選題分值:2一個(gè)人不僅有安全感,自我情況良好,而且與社會(huì)和諧,能以社會(huì)認(rèn)可的形式對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行適應(yīng),他的行為符合特定的社會(huì)文化需要,我們可以判定這個(gè)人處于()的心理狀態(tài)選項(xiàng)1:心理困擾選項(xiàng)2:心理障礙⊙選項(xiàng)3:心理健康選項(xiàng)4:心理異態(tài)44、題型:單選題分值:2心理咨詢中最重要的原則是⊙選項(xiàng)1:保守秘密原則選項(xiàng)2
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