

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版蘇教版《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》(八年級(jí)上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(八年級(jí)上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章三角形全等1全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等2邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等3角邊角公理(ASA)有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等4推論(AAS)有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等5邊邊邊公理(SSS)有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等6斜邊、直角邊公理(HL)有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等定義:
2、能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。理解:①全等三角形形狀與大小完全相等,與位置無(wú)關(guān);②一個(gè)三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形;③三角形全等不因位置發(fā)生變化而改變。性質(zhì):(1)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等。理解:①長(zhǎng)邊對(duì)長(zhǎng)邊,短邊對(duì)短邊;最大角對(duì)最大角,最小角對(duì)最小角;②對(duì)應(yīng)角的對(duì)邊為對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)邊對(duì)的角為對(duì)應(yīng)角。(2)全等三角形的周長(zhǎng)相等、面積相等。(3)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的對(duì)應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。判定
3、:邊邊邊:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“SSS”)邊角邊:兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“SAS”)角邊角:兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“ASA”)角角邊:兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“AAS”)斜邊.直角邊:斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“HL”)證明兩個(gè)三角形全等的基本思路:(1)、已知兩邊:①找第三邊(SSS);②找夾角(SAS);
4、③找是否有直角(HL).、已知一邊一角:①找夾角(AAS);②找夾角(SAS);③找是否有直角(HL).、已知兩邊:①找第三邊(SSS);②找夾角(SAS);③找是否有直角(HL).第二章軸對(duì)稱1軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形2軸對(duì)稱的性質(zhì)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線;如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段的垂直平分線;線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;到線段兩個(gè)端點(diǎn)
5、距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上3用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(xy),關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(xy),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(xy).4等腰三角形等腰三角形的兩個(gè)底角相等;(等邊對(duì)等角)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合;(三線合一)一個(gè)三角形的兩個(gè)相等的角所對(duì)的邊也相等。(等角對(duì)等邊)5等邊三角形的性質(zhì)和判定等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,都等于60度;三個(gè)角都相等的三角形是等邊三
6、角形;有一個(gè)角是60度的等腰三角形是等邊三角形;推論:直角三角形中,如果有一個(gè)銳角是30度,那么他所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。在三角形中,大角對(duì)大邊,大邊對(duì)大角。第三章勾股定理直角三角形兩直角邊a,b的平方和等于斜邊c的平方,即222cba??2、勾股定理的逆定理(2)有特定意義的數(shù),如圓周率π,或化簡(jiǎn)后含有π的數(shù),如8等;3π(3)有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.1010010001…等;(4)某些三角函數(shù)值,如sin60o等1、實(shí)數(shù)比較大?。?/p>
7、正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù),右邊的總比左邊的大;兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小。2、實(shí)數(shù)大小比較的幾種常用方法(1)數(shù)軸比較:在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。(2)求差比較:設(shè)a、b是實(shí)數(shù),0baba????0baba????baba????0(3)求商比較法:設(shè)a、b是兩正實(shí)數(shù),111babababababa?????????(4)絕對(duì)值比較法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則。baba???(
8、5)平方法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則。baba???22實(shí)數(shù)的運(yùn)算(1)六種運(yùn)算:加、減、乘、除、乘方、開方(2)實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序先算乘方和開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),就先算括號(hào)里面的。(3)運(yùn)算律加法交換律abba???加法結(jié)合律)()(cbacba?????乘法交換律baab?乘法結(jié)合律)()(bcacab?乘法對(duì)加法的分配律acabcba???)(第五章平面直角坐標(biāo)系一、在平面內(nèi),確定物體的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù)。二、平面直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教新課標(biāo)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教版物理八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教版八年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
- 蘇教版物理八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 蘇教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 八年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 地理八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版
- 八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)[1]
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論