汽車維修專業(yè)建設方案

1、目錄一、人才需求分析一、人才需求分析???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4二、建設基礎二、建設基礎??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

2、?????????5（一）師資隊伍（一）師資隊伍?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5（二）實訓條件（二）實訓條件????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3、?????5（三）教學改革成果（三）教學改革成果?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5三、建設目標三、建設目標??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

4、?????6（一）總體目標（一）總體目標?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6（二）具體目標（二）具體目標????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

5、?6四、建設思路四、建設思路???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7五、建設內容五、建設內容??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

6、?????????????8（一）創(chuàng)建工學結合的人才培養(yǎng)模式（一）創(chuàng)建工學結合的人才培養(yǎng)模式?????????????????????????????????????????????????????????8（二）課程體系與教學內容改革（二）課程體系與教學內容改革?????????????????????????????????????????????????????????????????8（三）師資隊伍建設（三）師資隊伍建設????

7、?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????9（四）實訓基地建設（四）實訓基地建設???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????11（五）教學質量監(jiān)控機制建設（五）教學質量監(jiān)控機制建設?????????

8、??????????????????????????????????????????????????????????13（六）專業(yè)文化建設（六）專業(yè)文化建設???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????14六、建設進度六、建設進度?????????????????????????????????????????????

9、????????????????????????????????????????????????????????15七、資金預算七、資金預算?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????24八、保障措施八、保障措施???????????????????????????????????

10、??????????????????????????????????????????????????????????????????263統(tǒng)的專業(yè)培訓，對汽車專業(yè)知識知之甚少，更談不上精通當今汽車的電子控制技術了。3.維修理念落后。大多數(shù)維修工的維修理念都來自上一代老師傅，也就是說，習慣于修理作業(yè)，動不動就大拆大卸。而對于現(xiàn)代車輛的電控發(fā)動機、自動變速器、ABS系統(tǒng)、自動空調器等，更多的維修工作是診斷，“七分診斷、三分修理”，不經過診斷

11、就盲目拆卸不但很難排除故障，反而會添加新的故障。4.現(xiàn)代維修設備和資料沒有得到很好的應用。因為維修理念、知識水平等問題，導致先進的診斷設備、技術資料不受重視，在維修中不能正確、靈活地應用，維修質量不高就不難理解了。因此，市場缺乏的并不是人數(shù)，而是人才，即能夠對現(xiàn)代車輛進行科學診斷的汽車醫(yī)生。如何盡快培養(yǎng)出更多的汽車醫(yī)生已經成為整個汽車維修行業(yè)的重大課題。目前寧夏的汽車維修人才多數(shù)是初、中級人才，適應汽車新技術發(fā)展需要的高級維修人才匱乏。

12、既懂維修，又會組織管理的復合型人才更是缺乏。綜上我們可以得出結論：（1）汽車運用與維修專業(yè)人才是當前汽車行業(yè)迫切需求的人才，人才需求量會隨著汽車保有量的增加逐年加大；（2）汽車維修的技術含量越來越高，急需高素質的人才，應加大汽車運用與維修人才的培養(yǎng)力度，更好地適應社會需求。二、建設基礎二、建設基礎寧夏工商職業(yè)技術學院汽車運用與維修專業(yè)開設于1994年，17年來，根據(jù)區(qū)域經濟社會發(fā)展和市場需求，不斷更新專業(yè)辦學理念，改革課程體系、教學內容