講述我身邊的師德故事

1、1我身邊的師德故事我身邊的師德故事教師的職業(yè)是平凡的，它沒有驚天動地、氣吞山河的氣勢，也沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，更沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎?？删驮谶@平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌現(xiàn)出許多感人的師德故事。正如一位教育家所說：“從早到晚我們一直生活在孩子們中間，我們的手牽著他們的手，我們的眼睛注視著他們的眼睛，我們隨著他們流淚而流淚，我們隨著他們微笑而微笑?！庇辛诉@份情

2、感，教師的愛就有了基礎，師生心里就有了共鳴，教師的奉獻就有了可能。校園之中，學生是緊張的，比學生更緊張的是老師。你看，那很早就到學校的楊老師已經(jīng)在教室里開始了個別輔導，這是集體輔導的前奏，當?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，教室里就會響起楊老師那抑揚頓挫、飽含激情的講課聲，課間你又會看到楊老師在和學生傾心交流，他們不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。楊老師今年雖49歲了，但是在教學上卻依然是認認真真、一絲不茍，認真?zhèn)湔n，認真總結(jié)……把他幾十年的經(jīng)驗悉心傳授給學生

3、。和楊老師形影相隨的是宋老師，宋老師也是一位教學經(jīng)驗豐富、工作一絲不茍的人。他沒有一句多余的話，總是那么平和安靜的伏案工作，學生的一本本作業(yè)也在宋老師手下圈點3在辦公室給學生進行單個輔導。他們就這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作，沒有絲毫怨言，那充滿朝氣的進取精神，那毫不懈怠的敬業(yè)精神，是我們集安臺上學校教師敬業(yè)進取精神的縮影?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大，用