我的師德故事

1、我的師德故事—開(kāi)在心間的花1開(kāi)在心間的花開(kāi)在心間的花沒(méi)有震天動(dòng)地，沒(méi)有叱咤風(fēng)云，沒(méi)有悠閑自在，也沒(méi)有舒適安逸，有的就只是那些普普通通、平平常常的小事。這就是我們每一位一線教師的生活寫照。然而這些平淡的瑣事，卻像是朵朵花兒，開(kāi)在你我的心間，沁人心脾，芳香四溢。作為一名新教師，我很平凡，平凡得就像大海中的一滴水，沙漠中的一顆沙。既沒(méi)有光輝的從教歷程，也沒(méi)有顯赫的職稱頭銜，有的就是每天與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但每天我都感到無(wú)比的滿足與充實(shí)。如

2、果非要給這份滿足找出什么原因，我想那便是我對(duì)學(xué)生懷揣著的那份濃烈而深沉的師愛(ài)吧。近代教育家夏丐尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！钡拇_，熱愛(ài)學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情。有時(shí)教師的一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作，就能打開(kāi)學(xué)生的心門，能融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰。那些賀卡初登講臺(tái)的我，剛來(lái)辛榨初中就在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下，擔(dān)任了七（二）班班主任。當(dāng)時(shí)班上學(xué)生普遍比較浮躁，不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)老師還有幾分“酷

3、酷”的叛逆，打架鬧事等行為也時(shí)有發(fā)生。起初我恕不可遏，經(jīng)常在班上嚴(yán)我的師德故事征文我的師德故事—開(kāi)在心間的花3這件事情告訴我一味的嚴(yán)厲批評(píng)是對(duì)學(xué)生的心靈的傷害。我要用真誠(chéng)的愛(ài)去教育他們讓他們知道我愛(ài)他們，同時(shí)他們也將愛(ài)反饋給了我以及其他同學(xué)，以愛(ài)人之心對(duì)待他人。雖然這件事情過(guò)去很久了，但那些承載著愛(ài)的賀卡，一定會(huì)像清新的茉莉花香，久久縈繞在我們心頭。他的溫暖前幾天辛老師拿了一篇作文給我看，題目是《這一年，我收獲了溫暖》?？赐旰?，我的眼中

4、閃爍著晶瑩的淚花。原來(lái)這是小昊寫的呀！小昊，那個(gè)機(jī)靈、聰明又敏感的小男生。看了他的作文，與他度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我的眼前?！白罱险n怎么總是注意力不集中？”我嚴(yán)厲的批評(píng)小昊，他沉默不語(yǔ)?！叭绻麑W(xué)習(xí)還是這樣的態(tài)度，期中考試怎么能取得好成績(jī)呢？”我又接著嚴(yán)肅地說(shuō)道?！俺煽?jī)成績(jī)成績(jī)！你們就只知道成績(jī)！”他毫無(wú)預(yù)兆的爆發(fā)了，然后沖出了辦公室。他說(shuō)的是“你們”，我意識(shí)我可能遺漏了關(guān)于他的重要信息。于是我找到他的家庭地址，利用午休的時(shí)間家訪了。原