工作分析的方法與技術(shù)第三版蕭鳴政課后習(xí)題答案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力1003班工作分析作業(yè)工作分析的方法與技術(shù)(第三版)工作分析的方法與技術(shù)(第三版)蕭鳴政蕭鳴政編著課后習(xí)題答案課后習(xí)題答案經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力人力1003班工作分析作業(yè)工作分析作業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力1003班工作分析作業(yè)5、工作分析的組織實(shí)施包括五大步驟:選擇工作分析人員,培訓(xùn)工作分析人員、研究和利用已有的書面資料、實(shí)施過程控制方法、公開發(fā)表工作分析的結(jié)果。第4章工作分析的基本方法與工具工作分析的基本方法與工具(P

2、113)1、采用觀察分析法時(shí),當(dāng)觀察者和被觀察者合二為一時(shí),就成了工作者自我記錄法。當(dāng)觀察對(duì)象和內(nèi)容為某個(gè)片段時(shí),常采用寫實(shí)法。2、工作分析的方法按照對(duì)象劃分,可以分為任務(wù)分析、人員分析、方法分析。3、訪談法既適用于段時(shí)間可把我的心理特征的分析,又適用于長(zhǎng)時(shí)間才能把握的心理特征的分析。4、訪談法的形式有:個(gè)別訪談、集體訪談。5、為了保證訪談的質(zhì)量,需要事先擬定一份詳細(xì)的訪談問題或者訪談提綱。6、文獻(xiàn)資料分析法適用于常見又非常正規(guī)、有一定

3、歷史的工作。第5章任務(wù)分析任務(wù)分析(P139)1、任務(wù)分析指通過目標(biāo)的分解、調(diào)查、觀察等工作分析的方法,對(duì)構(gòu)成崗位職責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)逐一歸納和整理,使之清晰化、系統(tǒng)化、模塊化的過程。2、從任務(wù)分析入手的工作分析側(cè)重于對(duì)工作內(nèi)容結(jié)構(gòu)的揭示,對(duì)人員分析入手的工作分析側(cè)重于對(duì)工作要求的揭示,從運(yùn)作方式入手的工作分析側(cè)重于對(duì)工作方法的揭示。3、任務(wù)分析流程圖又叫邏輯樹,是以工作活動(dòng)流程圖的形式來揭示工作任務(wù)操作要素與流向。4、在任何一項(xiàng)任務(wù)分析中都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論