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1、12018年人教版年人教版《品德與生活品德與生活》小學(xué)二年小學(xué)二年級下冊教案級下冊教案學(xué)科:;任課班級任課班級:;任課教師任課教師:;3教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)都有哪些物產(chǎn)。2、了解這些物產(chǎn)的來歷及特點。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點:知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)。教學(xué)難點:知道一些物產(chǎn)的來歷和特點。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、學(xué)生搜集的一些家鄉(xiāng)物產(chǎn)資料、錄音機(jī)、磁帶等。教學(xué)課時:一課時第一課時第一課時激趣導(dǎo)入:師:同學(xué)們,有兩位小朋友,
2、一名叫小紅,一名叫小麗,想帶小朋友去他們的家鄉(xiāng)去看一看,你們愿意去嗎?生:回答(略)。師:演示電腦課件(小紅、小麗介紹自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn))。生:看電腦課件(邊看邊觀察)。師:提問:你覺得小紅、小麗家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富嗎?你喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎?生:回答教師提出的問題。師:你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎?你們了解自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)嗎?物產(chǎn)多嗎?生:回答問題。師:今天,老師想聽一聽小朋友的家鄉(xiāng)有些什么物產(chǎn)?(板書課題)生:讀課題。第二課時第二課時1、介紹家鄉(xiāng)物產(chǎn)。
3、師:小朋友你們介紹一下自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有哪些?你們是用什么方法了解的,告訴大家。生:說一說:(自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn))師:你們了解這些物產(chǎn)的來歷及特點嗎?生:說一說:(物產(chǎn)的來歷及特點)師:老師讓大家把自己找到的家鄉(xiāng)物產(chǎn)帶來,大家?guī)砹藛??生:回答:師;那么,我們今天開個家鄉(xiāng)物產(chǎn)展覽會好嗎?各小組趕快準(zhǔn)備一下。(教師放錄音)生:各小組準(zhǔn)備自己的展覽臺。2、展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)師:你們找到些什么?展示給大家看一看吧。你們可以采用自己喜愛的方式夸夸家鄉(xiāng)的
4、物產(chǎn)?生:采用自己喜歡的方式(說、唱、跳、彈等)夸一夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn)師:同學(xué)們評一評哪組搜集的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多,哪組表演精彩生:小組互評師:小結(jié)活動二、總結(jié)全文師:通過今天的活動,你有些什么感受?生:談自己的感受。師:老師感覺到小朋友個個都很棒,搜集和了解到這么多家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。老師相信你們長大后一定會把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好的。第三課我家門前新事多主題目標(biāo):1、對生活周邊的事物有探究的興趣,能留意自己周圍生活的變化。2、為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化感到高興與自
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