《公差配合與技術測量基礎》教學大綱doc

1、《公差配合與技術測量基礎公差配合與技術測量基礎》教學大綱教學大綱一、課程說明一、課程說明適用專業(yè)：機械設備安裝與維修、機械制造大類各專業(yè)前期課程：《機械制圖》二、課程性質和任務：二、課程性質和任務：課程性質：本課程是機械制造大類各專業(yè)、汽車類各專業(yè)的一門必修的技術基礎課。課程任務：培養(yǎng)學生具有互換性、標準化與計量的基本概念，使學生初步具有在機械設計中正確確定零件幾何要素技術要求的能力；對學生進行測量技術基本技能的訓練，使學生初步建立測量

2、誤差的概念。三、課程教學目標：三、課程教學目標：（一）知識目標通過講課、實驗、作業(yè)和考試等教學環(huán)節(jié)，本課程應達到以下基本要求：1、建立互換性、標準化與計量的基本概念，初步具有從這方面考慮問題的能力。2、比較確切地理解公差與配合的基本術語及定義，懂得其基本內容和特點，初步學會和掌握零件的精度設計內容和方法。3、能夠正確查閱公差表格，掌握各項公差的標注方法，正確理解機械圖樣上有關幾何要素的技術要求。4、一般了解幾何參數測量的基本原理和方法，

3、學會常用計量器具的使用，初步具備測量幾何參數的基本技能。（二）能力目標1、具有識別機械圖樣上有關幾何要素的技術要求的能力。2、具有使用常用計量器測量幾何參數的基本技能。3、具有零件的精度設計的初步能力。（三）思想教育目標通過本課程的學習培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。四、教學內容和要求四、教學內容和要求（一）理論教學1、緒論內容要點：互換性的概念及意義，互換性與設計、制造、使用諸方面的關系。標準化的（6）螺紋的公差與配合

4、內容要點：螺紋的種類及主要使用要求、螺紋幾何參數誤差對螺紋互換性的影響、普通螺紋的公差與配合國家標準、螺紋的測量。教學要求：了解螺紋幾何參數的誤差對互換性的影響；了解普通螺紋公差與配合標準的基本內容；建立普通螺紋的作用中徑的概念；了解常用螺紋的檢測方法；掌握查閱公差表格的方法和螺紋的合格性的判斷方法。7、圓柱齒輪公差與測量內容要點：齒輪傳動的種類及其使用要求、齒輪誤差的評定指標和測量、漸開線圓柱齒輪的精度、側隙的規(guī)定及檢測、齒輪公差組、

5、檢驗組及評定項目的確定。教學要求：了解齒輪副傳動的四項使用要求及其對齒輪傳動的影響；了解齒輪各種加工誤差對齒輪使用要求的影響（以滾齒加工為典型）；了解齒輪副側隙的影響因素及保證側隙的方法；了解齒輪綜合測量及常用單項測量的原理及方法；理解圓柱齒輪公差標準所規(guī)定公差項目的定義及其對使用要求的影響；掌握齒輪精度等級及檢驗項目的選擇原則和在圖樣上正確標注齒輪公差及檢驗項目的方法。（二）實踐教學實驗的要求：通過實驗，要求學生了解幾何參數測量的基本