《測量實習(xí)》教學(xué)大綱

1、長沙理工大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院670畢業(yè)設(shè)計教學(xué)大綱“化學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）”教學(xué)大綱GraduationProject(Thesis)課程編號：08172002學(xué)時學(xué)分：13周13一、大綱說明一、大綱說明本大綱根據(jù)化學(xué)專業(yè)2006年版教學(xué)計劃制訂。（一）適用專業(yè)化學(xué)及化學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)生。（二）課程性質(zhì)必修，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。（三）主要先修課程和后續(xù)課程1先修課程：公共基礎(chǔ)課，化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程、化學(xué)專業(yè)的專業(yè)課程。2后續(xù)課程：無。二、

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）目的二、畢業(yè)設(shè)計（論文）目的畢業(yè)論文（設(shè)計）是高等院校本科教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是本科教學(xué)過程中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能解決實際問題的能力，使學(xué)生獲得基本訓(xùn)練，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)等方面都起著重要作用。本科畢業(yè)論文就其性質(zhì)而言，就是學(xué)生在畢業(yè)前進行的本科層次上的科研實踐活動的基礎(chǔ)上撰寫的論文，表明作者在實際科學(xué)實驗過程中取得的新成果和新見解，反映學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際

3、問題的能力與素養(yǎng)。是學(xué)生能否獲得學(xué)士學(xué)位的必要依據(jù)。通過這一教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生進一步掌握新化合物或新產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和工業(yè)設(shè)計改造等方面的內(nèi)容，鞏固學(xué)生的理論知識、擴大知識面，提高綜合運用所學(xué)的知識和技能，同時掌握化學(xué)科學(xué)開發(fā)研究的方法及手段，包括選題、查閱文獻、翻譯英文文獻、設(shè)計實驗方案、選擇原料及儀器，確定實驗方法以及實施實驗方案；同時掌握正確的撰寫科學(xué)技術(shù)論文的一般程序和方法，進行一次化學(xué)類科研及技術(shù)人員必備的基本技能的訓(xùn)

4、練，使學(xué)生在畢業(yè)以后能較快地勝任工作。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及基本要求三、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及基本要求化學(xué)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容應(yīng)為：化學(xué)及化工新領(lǐng)域、新技術(shù)、新理論的探索性研究；對已有理論或技術(shù)的拓展，對已有理論、假說或技術(shù)的新穎論證；已有理論或技術(shù)在新領(lǐng)域中的綜合運用；以及解決社會生活、經(jīng)濟建設(shè)、文化教育等方面的實際問題和熱點問題的研究等。畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)包括如下教學(xué)內(nèi)容：1畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求。（1）從本專業(yè)的人才培養(yǎng)

5、目標(biāo)出發(fā)，保證基本的工程訓(xùn)練和綜合能力訓(xùn)練，滿足教學(xué)基本要求。（2）在滿足教學(xué)基本要求的前提下，必須體現(xiàn)選題的多樣性原則，滿足不同領(lǐng)域科研實踐訓(xùn)練的要求。選題應(yīng)盡量結(jié)合化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)、科研、工程項目的實際任務(wù)，以進一步促進教學(xué)、科研、長沙理工大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院672組織進一步的資料審核和答辯，最終確定獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文的學(xué)生名單，并推薦校級本科優(yōu)秀論文。四、教學(xué)環(huán)節(jié)和時間分配四、教學(xué)環(huán)節(jié)和時間分配查閱文獻，收集資料：1周開題報告或開

6、題綜述：2周設(shè)計制圖和實驗研究階段：7周撰寫設(shè)計說明書或論文階段：2周畢業(yè)答辯：1周五、成績評定五、成績評定論文成績評定主要由三個步驟組成。首先由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準，對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文進行全面、認真地評閱，按《畢業(yè)論文（設(shè)計）書面成績評分表》以百分制給出評閱成績，并寫出評語。學(xué)生以教研室為單位進行畢業(yè)論文答辯。答辯委員會由310人組成。答辯時間和地點報本科教務(wù)辦公室公布。學(xué)生答辯時間一般每人10分鐘。答辯必須留有答辯紀

7、錄。應(yīng)主要按照實驗工作的內(nèi)容（課題的難易、創(chuàng)新性、科研工作量等）、實驗計劃完成情況、日常工作的態(tài)度、答辯時的表現(xiàn)等對學(xué)生進行評價。答辯成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分。畢業(yè)論文工作結(jié)束后三天內(nèi)，各教研室負責(zé)填寫《山東大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）情況匯總表》，交本科教務(wù)辦公室。學(xué)院將由教學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）必須經(jīng)過“審閱”、“評閱”、“答辯”三個環(huán)節(jié)，由指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組分別寫出評語并給成績，最后綜合評定學(xué)生的成績。“審閱”、“評閱