上海教育出版社二年上冊音樂教案

1、第一單元第一單元同唱一首歌同唱一首歌第一課第一課《我們把祖國愛在心窩里我們把祖國愛在心窩里》一教學題目一教學題目:《我們把祖國愛在心窩里我們把祖國愛在心窩里》二教學目標二教學目標:1、能學會演唱歌曲《我們把祖國愛在心窩里》。2、能認真合唱《我們把祖國愛在心窩里》，并感受到歌曲所表達的愛祖國的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。三教學重點三教學重點:1、能愉快的演唱歌曲《我們把祖國愛在心窩里》。2、掌握歌曲特征，理解歌詞含義，

2、學會富有情感的演唱并表現(xiàn)歌曲《我們把祖國愛在心窩》。3能清晰的咬字吐音，唱準一字多音的歌詞。四、教學準備四、教學準備:鋼琴、音樂課件五教學過程五教學過程:（一）、情境導入：1律動2練聲:基本訓練發(fā)聲練習節(jié)奏訓練（二）、學唱歌曲《我們把祖國愛在心窩里》。1、聽賞歌曲。引導學生認真聆聽歌曲，體會歌曲的情緒、感情等。2、朗讀歌詞。播放伴奏帶作為背景音樂，，讓學生有感情地朗讀歌詞，感受歌曲所表達的對祖國、對媽媽的真摯情感。3、學唱旋律。采用聽唱

3、法和視唱法相結合的方式讓學生學唱旋律。首先讓學生聽旋律，數(shù)音樂旋律3456|51|出現(xiàn)的次數(shù)，然后根據(jù)樂句特點，在師生之間、生生之間進行每個樂句1、2小節(jié)與3、4小節(jié)的接龍視唱。4、學唱歌詞。在旋律與歌詞都已熟悉的基礎上，讓學生跟著琴唱歌詞，個別不夠準確的地方在糾正。5.教師鋼琴伴唱（三）.欣賞歌曲1、認真聆聽歌曲。2、說一說歌曲的內容，感受歌曲所表達的情感。（4）復聽歌曲，感受三拍子，聽邊進行拍手拍腿的律動。3、學唱歌曲：（1）看大屏

4、幕，聽范唱歌曲。邊聽邊進行拍手拍腿律動。（2）看大屏幕，聽教師范唱歌曲，學生小聲哼唱歌曲。（3）聽歌曲范唱錄音，用手指點歌詞，通過歌詞位置了解歌曲節(jié)奏及旋律。（4）邊指著歌詞邊跟教師按節(jié)奏讀歌詞至熟練。（5）跟鋼琴視唱歌曲。（6）完整唱歌詞。（聲音要輕）（7）邊唱歌曲邊打三拍子的節(jié)奏，表現(xiàn)三拍子的強弱。（8）用喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。4、拓展歌曲。（1）談話：小冬木、小卓瑪、小古力、小蓮花，都是我們國家少數(shù)民族小朋友的名字，你知道我們國家有

5、多少個民族嗎？有多少個少數(shù)民族？（2）談話：56個民族56朵花，各個民族都有自己的風俗習慣，自己民族的服侍、舞蹈。（3）出示民族服侍。（4）示范舞蹈動作。（5）提問：誰愿意把你會的民族舞蹈或民俗方面的知識介紹給大家？（6）總結：同學們說的、跳的都非常好。5、指導學生歌曲創(chuàng)編歌詞。（1）談話：你能把歌曲開頭四個少數(shù)民族小朋友的名字換成班里同學的名字嗎？（2）教師舉例。（3）教師巡視指導（4教師小結學生編創(chuàng)情況，給予鼓勵和積極的肯定，激發(fā)學