版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1上海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)基本要求語文學(xué)科教學(xué)基本要求(試行)根據(jù)《上海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際情況制定本要求,其指導(dǎo)思想是:以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué),使學(xué)生掌握必備語文知識,以適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)、勞動就業(yè)和繼續(xù)發(fā)展的需要。本要求在教學(xué)內(nèi)容和要求上劃分A、B兩個層次,其中B層次為各中專、職校學(xué)生都必須掌握的教學(xué)內(nèi)容和要求;A層次為各中專、職校學(xué)生根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和升學(xué)需要選學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和要求。本要求是
2、現(xiàn)階段語文學(xué)科組織教學(xué)活動和評價教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。一、教學(xué)內(nèi)容與要求(一)基礎(chǔ)知識1、語音:B、能根據(jù)(漢語拼音方案)給常用漢字注音或按照漢語拼音寫出漢字。A、能在一定的語言環(huán)境中辨析多音字的正確讀音。2、文字:B、掌握常用漢字的形、音、義,在正確讀寫的同時,做到書寫符合規(guī)范,字跡端正、清晰,不寫錯別字。A、能在一定的語言環(huán)境中辨別常用同音字、形似字、明顯的形聲字和常見的多音多義字。3、語匯:B、正確理解和使用課文中出現(xiàn)的常用詞語(包括成
3、語)。辨析常用的近義詞和3旨(講話的大致內(nèi)容和主要意圖)。A、結(jié)合對方講話的語調(diào),表情姿態(tài)等確定講話的重點,并能根據(jù)聽的目的,有所選擇地記住其中的某些內(nèi)容。(2)及時選取信息B、根據(jù)聽的目的,抓住講話的重點,及時選取相關(guān)信息。A、根據(jù)聽的目的,抓住講話的重點,及時選取有用信息。(3)作出辨析判斷B、辨析對方講話中信息的真?zhèn)?,判斷對方講話的正誤、是非和優(yōu)劣。A、聽出對方講話中的“弦外之音”、“言外之意”,理解對方的真實意圖和真正想要表達(dá)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師績效考核的研究——以上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例.pdf
- 初中語文學(xué)科教學(xué)基本要求(試行)
- 鶴峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校年鑒
- 鶴峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校年鑒
- 鶴峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校年鑒
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對策淺談
- 陽春中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備采購項目
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史教學(xué)研究.pdf
- 2022海南省小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)基本要求
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀與改變策略.pdf
- 北海中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量報告
- 鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校史
- 北海中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量報告
- 翁源中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校便攜式
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作計劃
- 2017學(xué)年舟山中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測大綱
- 2015年廣東中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽
- 咸豐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)中存在的問題及對策
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師職業(yè)停滯研究——以蘭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例.pdf
評論
0/150
提交評論