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文檔簡介
1、附件附件5:2014年中醫(yī)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作方案根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部《關(guān)于開展2014年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作的通知》(學(xué)位[2014]17號(hào))文件精神和要求,現(xiàn)就2015年中醫(yī)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作安排如下:一、評(píng)估范圍2009年—2011年獲得臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)的中醫(yī)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(名單見附件1)。二、評(píng)估組織受國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部的委托,中醫(yī)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評(píng)估工作由全國中醫(yī)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)
2、委員會(huì)(以下簡稱“教指委”)組織實(shí)施,由教指委委員或相關(guān)專家組成評(píng)議專家組開展相關(guān)工作。三、評(píng)估內(nèi)容專項(xiàng)評(píng)估主要是檢查學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生培養(yǎng)體系的完備性,包括師資隊(duì)伍(隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、導(dǎo)師水平)、人才培養(yǎng)(招生選拔、培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練或?qū)嵺`教學(xué)、學(xué)位授予)和質(zhì)量保證(制度建設(shè)、過程管理、學(xué)風(fēng)建設(shè))等。具體評(píng)估指標(biāo)與自我評(píng)分表詳見附件2。四、評(píng)估程序與方式1.教指委研究制訂專項(xiàng)評(píng)估工作方案,報(bào)送國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室,由學(xué)位辦轉(zhuǎn)發(fā)各參評(píng)
3、單位。2.學(xué)位授予單位按照本通知要求,做好評(píng)估準(zhǔn)備,撰寫評(píng)估材料。3.教指委組織專家通訊評(píng)閱學(xué)位授予單位提交的有關(guān)材料,依據(jù)評(píng)估指標(biāo)對(duì)授權(quán)單位辦學(xué)情況提出評(píng)價(jià)意見。4.根據(jù)通訊評(píng)價(jià)結(jié)果,上報(bào)至國務(wù)院學(xué)位辦后確定有必要進(jìn)行實(shí)地考察的授權(quán)點(diǎn),教指委組織委員進(jìn)行實(shí)地考察。5.召開教指委會(huì)議,在聽取通訊評(píng)審及實(shí)地考察意見的基礎(chǔ)上,由各位委員對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)獨(dú)立提出評(píng)議意見,評(píng)議意見分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。6.教指委根據(jù)《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法
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