農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理中存在的問題及解決方法

1、農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理中存在的問題及解決方法集中辦學(xué)、整合教育資源已經(jīng)成為農(nóng)村辦學(xué)的一大趨勢(shì)，在這一大形勢(shì)下，學(xué)校布局調(diào)整勢(shì)在必行，相對(duì)集中、規(guī)模較大的學(xué)校生源猛增，寄宿學(xué)生也隨之與日劇增，這為學(xué)校管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。一、對(duì)農(nóng)村學(xué)校寄宿學(xué)生管理存在問題分析。農(nóng)村寄宿學(xué)生管理存在以下幾方面問題。（一）、學(xué)生及其家庭存在的主要問題1、寄宿學(xué)生大部分家居偏遠(yuǎn)，為了上學(xué)，他們不得不離開朝夕相處的父母，開始獨(dú)立生活，自制能力和自主生活能力較差。

2、2、學(xué)生年齡參差不齊，11歲以下的學(xué)生占有相當(dāng)比重，學(xué)生的在校生活讓家長(zhǎng)擔(dān)憂。3、由于居住條件相對(duì)偏遠(yuǎn)，生存環(huán)境比較惡劣，經(jīng)濟(jì)收入很低，部分家庭支付學(xué)生在校費(fèi)用存著一定困難。4、為了改變自己的生存狀態(tài)，許多寄宿生家長(zhǎng)選擇了外出打工，孩子一般請(qǐng)親戚朋友托管，或者是由學(xué)生的爺爺奶奶照看，這樣缺少了家庭教育，影響了學(xué)校教育質(zhì)量的鞏固和孩子的健康成長(zhǎng)。（二）學(xué)校管理方面的困難1、住宿學(xué)生數(shù)量增加，學(xué)校宿舍管理的難度加大，培訓(xùn)孩子們自主生活能力的

3、任務(wù)加重。2、休息時(shí)段的安全保衛(wèi)工作日顯重要，但相對(duì)分散，難以管理。3、學(xué)校宿舍緊張，即使有也很擁擠。4、學(xué)生放學(xué)后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，作業(yè)完成的質(zhì)量難以保證。5、上放學(xué)途中的安全難有保障。6、孩子年齡小，教師的管理和照顧任務(wù)進(jìn)一步加重。二、解決策略探究（一）利用“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”項(xiàng)目的實(shí)施的良好機(jī)遇加在硬件建設(shè)。利用“寄宿制工程”帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)教育的極大發(fā)展，減輕由于宿舍緊張給學(xué)校帶來的管理上的壓力。（二）、為解決學(xué)生獨(dú)立生活能力差

4、的問題，為男女生宿舍安排生活教師，每晚安排教師輪流值夜班，為了所實(shí)有效，學(xué)校每周安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班。為鞏固成果，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)組織學(xué)生生活常識(shí)培訓(xùn)，讓學(xué)生養(yǎng)成了起床疊好被子，將生活用品擺放整齊，簡(jiǎn)單地釘紐扣，洗小件衣物、每天打掃寢室衛(wèi)生、同室相互幫助的良好生活習(xí)慣。（三）、少數(shù)學(xué)生生活相當(dāng)困難，通過學(xué)校調(diào)查，村上核實(shí)，為生活困難學(xué)生按時(shí)足額發(fā)放了貧困學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)，減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)號(hào)召全校師生為特困學(xué)生獻(xiàn)愛心。（四）、為了讓家

5、長(zhǎng)放心，學(xué)生安全舒心?？刹捎靡韵伦龇ǎ?、用具體行動(dòng)讓學(xué)生感受如家一樣溫暖。2、宿舍管理相應(yīng)的管理制度。堅(jiān)持“以學(xué)生為本”“以學(xué)生安全為首”的工作思路，在安排住宿時(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、班主任認(rèn)真考慮合理安排每位學(xué)生住宿。3、宿舍實(shí)行“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——班主任——值日教師——生活教師——寢室長(zhǎng)”的管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天至少檢查一次，班主任全天檢查，值日教師和生活教師負(fù)責(zé)夜間紀(jì)律和安全，寢室長(zhǎng)是該宿舍的信息報(bào)告員，宿舍如果發(fā)生應(yīng)急事件，這一

6、管理網(wǎng)絡(luò)會(huì)在第一時(shí)間開始有節(jié)奏快速運(yùn)行并做好相應(yīng)的處理。4、實(shí)行執(zhí)勤教師住值班室近距離管理，為保障學(xué)生安全，學(xué)校實(shí)行執(zhí)勤教師住值班室，以便加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的管理和照顧。5、實(shí)行學(xué)生有病急時(shí)救治制度。在校住宿生生病，執(zhí)勤教師接到學(xué)生報(bào)告后馬上與班主任取得聯(lián)系，并即刻將患病學(xué)生在第一時(shí)間送往醫(yī)院實(shí)施救治，病情嚴(yán)重的在與家長(zhǎng)取得聯(lián)系的同時(shí)做好轉(zhuǎn)院的相關(guān)準(zhǔn)備工作。6、實(shí)行晚間校園巡邏制度，確保住宿區(qū)的安全。7、實(shí)行夜間點(diǎn)名制度，及時(shí)了解住宿學(xué)生的