力的合成與分解教案精華版

1、力的合成與分解教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、力的合成一、力的合成1.驗(yàn)證力的平行四邊形定則驗(yàn)證力的平行四邊形定則（1）.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材器材方木板、白紙、彈簧秤(兩只)、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、刻度尺、圖釘若干、細(xì)芯鉛筆.（2）.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟①用圖釘把白紙釘在放于水平桌面的方木板上.②用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、理解合力與分力的概念及其相互關(guān)系。2、會(huì)用平行四邊形定則進(jìn)行力的合成。3、在具

2、體的情境下，會(huì)用平行四邊形定則進(jìn)行力的分解。4、熟練掌握正交分解法。教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)1、用平行四邊形定則進(jìn)行力的合成、分解。2、用正交分解進(jìn)行力的合成、分解。（3）.實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)點(diǎn)受三個(gè)共點(diǎn)力作用處于平衡狀態(tài)，則F1與F2之合力必與橡皮條拉力平衡，改用一個(gè)拉力F′使結(jié)點(diǎn)仍到O點(diǎn)，則F′必與F1和F2的合力等效，以F1和F2為鄰邊作平行四邊形求出合力F，比較F′與F的大小和方向，驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力的合成的平行四邊形定則.（4）