學校 五強創(chuàng)示范匯報材料

1、拓寬拓寬“五強五強”思路思路爭創(chuàng)示范支部爭創(chuàng)示范支部——@@小學“五強創(chuàng)示范”匯報材料為全面貫徹黨的重大決策，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，履行“黨要管黨、從嚴治黨”的第一責任。我們@@小學黨支部結(jié)合自身實際，強化一種意識，即抓黨建，明責任，促質(zhì)量；密切三種聯(lián)系，支部成員聯(lián)系黨員干部，黨員干部聯(lián)系普通黨員，普通黨員聯(lián)系教師、學生，構(gòu)建黨員聯(lián)系群眾網(wǎng)絡；拓寬“五強”創(chuàng)建渠道，突出黨建工作特色、把“五強創(chuàng)示范”的各項工作落到實處，取

2、得了較好的效果。1、強化責任意識我校制定了書記抓黨建責任清單，把黨組織書記抓黨建的責任進行了細化和量化，實行清單式管理。黨員領導干部執(zhí)行“一崗三責”，帶頭建立聯(lián)系點和聯(lián)系人，經(jīng)常深入教師調(diào)查研究、指導工作，推動任務落實。健全黨組織工作制度、聯(lián)系群眾制度。明確工作職責，強化責任意識，促進教育教學質(zhì)量的提升。二、密切三種聯(lián)系密切聯(lián)系群眾，為群眾辦實事，是落實黨服務群眾工作的重要措施。我校完善黨員聯(lián)系群眾機制，積極開展“三聯(lián)三深入”活動支部成

3、員聯(lián)系黨員干部，深入到黨員干部中，關(guān)心黨員干部的政治、業(yè)務學習情況，教育教學情況，生活情況。黨員干部聯(lián)系普通黨員，深入到普通黨員中，關(guān)心他們的生活、學習、工作情況。黨員干部聯(lián)系教師、學生，深入到教師、學生中，關(guān)心他們的工作生活學習四、拓寬創(chuàng)建渠道，凝心聚力促提升1、造氛圍，凝聚“五強創(chuàng)示范”合力我校將“五強創(chuàng)示范”工作作為抓基層黨建的重要抓手，及時召開動員會，壓實基層黨組織書記責任，提出明確創(chuàng)建目標，加強檢查指導，在全校上下凝聚合力，實

4、行黨員掛牌、佩戴黨徽和設立黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗等亮出黨員身份，接受群眾監(jiān)督。充分利用校內(nèi)文華墻及文化長廊張貼創(chuàng)示范標語，營造濃厚的“五強創(chuàng)示范”推進氛圍。2、亮財務，提供“五強創(chuàng)示范”保障。按照“核、報、審、批”的程序，由校務監(jiān)督委員會，每月定期對財務收支情況進行清理審核，每季度進行一次復核，全年進行一次集中審查，定期公開，做到了底數(shù)清、情況明。為學校各項工作的有序開展提供了基本而有力的保障。3、領導做“家仆”，為資教生營造如家氛圍。