德育示范學校匯報材料

1、德育示范學校匯報材料德育示范學校匯報材料德育示范學校匯報材料創(chuàng)建“省級師德師風示范學?！鄙陥蟛牧暇沤卸疾h徐埠中心小學近年來，徐埠中心小學堅持以鄧小平理論和“三個代表”要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀。學校在堅持依法辦校、依法施教、集中精力抓教改課改的同時，把德育治校、德育立校擺在首要的突出位置，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，大力加強師德師風建設，通過弘揚高尚師德，潛行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境等措施

2、，努力打造“師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新”的教師隊伍，帶動學校教育教學工作不斷上新臺階。學校先后被評為“九江市德育示范學?！?，“九江市三星學校”“九江市農村課改示范學?！薄ⅰ熬沤芯G色示范學?！薄ⅰ熬沤袃?yōu)秀少先隊集體”、“都昌縣青年文明號”、“都昌縣優(yōu)秀黨支部”、“都昌縣校園文化長廊先進學校”、“都昌縣信息報道先進單位”、“都昌縣小學質量評估優(yōu)勝單位”、“都昌縣清潔工程先進單位”、“都昌縣常規(guī)教育教學質量活動月知識

3、競賽先進單位”、“都昌縣素質教育示范學?！薄ⅰ岸疾h學生與學校安全工作先進單位”、“徐埠鎮(zhèn)人民滿意單”。一、加強領導，確保師德師風建設工作深入有序的進行。學校建立了由校長余燁任組長，分管領導萬波泉任常務副組長，學校其他行政任成員的師德師風建設工作領導小組，并把責任目標落實到各處室及責任人，黨支部負責思想政治和理論學習工從勞動紀律、政治理論學習、思想道德素質三大塊對教職工進行學期考核，學校根據(jù)個人考核情況載入教師個人業(yè)務檔案，這一舉措充分

4、體現(xiàn)了抓實過程，注重終端的師德管理思路，全校上下形成了“部門聯(lián)動，齊抓共管”的良好氛圍3、強化民主管理監(jiān)督，建立師德師風監(jiān)督評價體系。強化學校民主管理。健全教代會各項制度，學校堅持每年召開一次教代會，教代會做到制度化和規(guī)范化，并切實落實好教代會四項基本職權，使教代會真正成為學校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的長效機制；堅持校務公開制度及時向全校教職工公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學后勤等情況，校務公開使教職工對學校發(fā)

5、展改革的目標、管理的方法、工作的程序進行全面、深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。4、建立師德師風監(jiān)督機制。為把加強師德師風建設落到實處，學校簽訂“師德師風建設責任書”，并把師德師風建設納入教育工作目標管理考核體系，每一個教師的師德師風考評情況都要進入教師的師德檔案，作為對教師績效考核的重要依據(jù)。同時，建立師德師風問題報告制度和社會監(jiān)督機制，讓學生、家長和社會對教師