廣東省揭陽市第一中學(xué)2014-2015學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段考試物理試題 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：2355394692揭陽一中2014—2015學(xué)年度高一級(jí)（95屆）第二學(xué)期第二次階段考試物理試卷物理試卷命題人：楊旭濤審題人：李秀草一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題（64=24分）1如圖所示，演員正在進(jìn)行雜技表演。由圖可估算出，他將一只雞蛋拋出的過程中對(duì)雞蛋所做的功最接近于（）A0.3JB3JC30JD300J2如圖所示，細(xì)繩的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球，小球從某一高度擺下。當(dāng)小球經(jīng)過

2、最低點(diǎn)時(shí)，下列說法正確的是（）A細(xì)繩對(duì)小球拉力的方向豎直向上B細(xì)繩對(duì)小球拉力的大小可能為零C小球經(jīng)過最低點(diǎn)的速度越大，細(xì)繩對(duì)小球的拉力越小D細(xì)繩對(duì)小球的拉力大小與小球經(jīng)過最低點(diǎn)的速度大小無關(guān)3如圖所示，豎直平面內(nèi)由兩個(gè)半徑分別為r1和r2的圓形過山車軌道N、P若過山車在兩個(gè)軌道的最高點(diǎn)對(duì)軌道的壓力都恰好為零，則過山車在N、P最高點(diǎn)的速度比為（）v1v2ABCDr1r2r2r14假設(shè)地球的自轉(zhuǎn)加快，則仍靜止在赤道附近的物體變大的物理量是（

3、）A地球?qū)ξ矬w的萬有引力B物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心力C地面的支持力D物體的重力5如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小?物體與圓盤始終保持相對(duì)靜止，物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），盤面與水平32面間的夾角為，g取10。則的最大值是（）0302ms?ABCD5rads3rads1.0rads0.5rads6從空中同一位置，將三個(gè)相同的小球以相同的速率分別

4、平拋、豎直上拋、豎直下拋，不計(jì)空氣阻力，從拋出到落至水平地面的過程中（）O高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：235539469212光滑地面上放一長(zhǎng)木板，質(zhì)量為M，木板上表面粗糙且左端放一木塊m，如圖所示，現(xiàn)用水平向右的恒力F拉木塊，使它在木板上滑動(dòng)且相對(duì)地面位移為s（木塊沒有滑下長(zhǎng)木板）。在此過程中（）A若只增大m，則拉力F做功不變B若只增大m，則長(zhǎng)木板末動(dòng)能增大C若只增大M，則小木塊末動(dòng)能增大D若只增大F，則長(zhǎng)木板末動(dòng)

5、能不變?nèi)?、?shí)驗(yàn)題三、實(shí)驗(yàn)題（共18分）13(Ⅰ)(6分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。①實(shí)驗(yàn)中為了平衡小車所受的摩擦力，可將木板的________(填“左”或“右”)端墊起適當(dāng)?shù)母叨?。②?shí)驗(yàn)中通過改變橡皮筋的________(填“長(zhǎng)度”或“條數(shù)”)改變功的值。③操作正確的情況下，以功W為縱坐標(biāo)，以________(填“v”“v2”或“”)為橫坐標(biāo)做出的v圖線最接近一條傾斜的直線。(Ⅱ)（12分）某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木

6、板平放在實(shí)驗(yàn)桌面上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量研究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系。此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。①若要完成該實(shí)驗(yàn)，必須的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行。他這樣做的目的是下列的哪個(gè)填字母代號(hào)A避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)B可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的