2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、24.《禮記大傳》載:“人道親親也,親親故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗廟嚴(yán),宗廟嚴(yán)故重社稷,重社稷故愛(ài)百姓?!辈牧现荚趶?qiáng)調(diào)A尊祖敬宗是人本性B家國(guó)親情本是一體C君主百姓原本一家D封邦建國(guó)利于統(tǒng)治25“東周時(shí)期,王朝軟弱無(wú)力,封建主相互混戰(zhàn)不絕,表面上是個(gè)多事的時(shí)期。不過(guò),這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而決定而且永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期。”下列說(shuō)法正確的是A“王朝軟弱無(wú)力”指中央集權(quán)制度建立B“經(jīng)濟(jì)變革”指土地私有制逐步

2、代替井田制C“多事”指“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)D“封建主”指新興的地主階級(jí)26.李贄《道古錄》載:“則千萬(wàn)其人者,各得其千萬(wàn)人之心;千萬(wàn)其心者,各遂其千萬(wàn)人之欲。是謂物各付物,天地之所以因材而篤也,所謂萬(wàn)物并育而不相害也。今之不免相害者,皆始于使之不得并育耳。若肯聽(tīng)其并育,則大成大,小成小,天下更有一物不得所者哉”下列對(duì)材料理解正確的是A認(rèn)為心是萬(wàn)物的本原B倡導(dǎo)人性的自由發(fā)展C強(qiáng)調(diào)萬(wàn)物存在對(duì)立統(tǒng)一D動(dòng)搖傳統(tǒng)禮教統(tǒng)治地位27以西遞、宏村為代

3、表的皖南古村落群與徽商關(guān)系密切。中國(guó)社科院呂政認(rèn)為徽商衰落的原因有“官商勾結(jié)”、“買(mǎi)田置地”、“買(mǎi)官”。從社會(huì)進(jìn)步的角度來(lái)看,這些最能說(shuō)明A中國(guó)資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因B封建社會(huì)政治腐敗C重農(nóng)抑商政策產(chǎn)生實(shí)效D商人從政是當(dāng)時(shí)首選28.下面是清政府經(jīng)營(yíng)的部分近代企業(yè)簡(jiǎn)表,對(duì)此理解準(zhǔn)確的是()局廠地點(diǎn)地點(diǎn)時(shí)間時(shí)間創(chuàng)辦人創(chuàng)辦人簡(jiǎn)要情況簡(jiǎn)要情況安慶內(nèi)軍械所安慶1861曾國(guó)藩造子彈、火藥等,試造小火輪一艘,延請(qǐng)徐壽、華蘅芳等人任工程師上海洋炮局

4、上海1862李鴻章英國(guó)人馬格里主持,造子彈、火藥。次年遷至蘇州蘇州洋炮局蘇州1863李鴻章除原從上海遷來(lái)的設(shè)備外,新購(gòu)“阿斯本艦隊(duì)”上為海軍制造軍火的機(jī)器設(shè)備,造子彈、火藥。后遷南京A.廠址在通商口岸B都具有資本主義性質(zhì)C都由漢族官僚興辦D都引進(jìn)了外來(lái)人才29孫中山說(shuō):“立國(guó)于大地,不可無(wú)法也。立國(guó)于世紀(jì)文明競(jìng)進(jìn)之秋,尤不可以無(wú)法,所以障人權(quán),亦所以過(guò)邪僻,法治國(guó)之善者,可以絕寇賊息訟爭(zhēng)。”由此可以得出,孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命的政治目標(biāo)是A推翻

5、滿(mǎn)洲貴族的封建統(tǒng)治B教育國(guó)民改造國(guó)民性C平均地權(quán)解決國(guó)計(jì)民生D依法治國(guó),實(shí)行民主政治30.1905年《孫中山在東京留學(xué)生歡迎會(huì)上的演說(shuō)》認(rèn)為,“吾儕不可謂中國(guó)不能共和,如謂不能,是反夫進(jìn)化之公理也,是不知文明之真價(jià)也?!扇嗽钢T君于是等謬想淘以自食也。舍本事而事末作,則田荒而國(guó)貧矣?!ù呵铮┕苤佟豆茏又螄?guó)》材料三材料三商籍農(nóng)而立,農(nóng)賴(lài)商而行,求以相輔,而非求以相病,則良法美意,何嘗一日不行于天下哉……官民農(nóng)商,各安其所而樂(lè)其生,夫

6、是以為至治之極?!ㄋ危╆惲痢端谋住氛?qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,概括商周時(shí)期的商業(yè)狀況。由此看出當(dāng)時(shí)政府的商業(yè)政策是什么?(5分)(2)據(jù)材料二,指出春秋時(shí)期管仲提出了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策?依據(jù)材料二分析管仲提出這種經(jīng)濟(jì)政策的理由。(8分)(3)材料三反映的主要經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)是什么?結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),分析作者提出此觀點(diǎn)的原因。(8分)(4)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系。(4分)41.(12分)閱讀材料,完成下列要求。2

7、013年9月和10月,習(xí)近平總書(shū)記在出訪(fǎng)中亞和東南亞國(guó)家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議。2015年2月1日推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)工作會(huì)議在北京召開(kāi)?!耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。它將充分依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)?!耙粠б宦贰辈皇菑牧汩_(kāi)始,而是現(xiàn)有合作的延續(xù)和升級(jí)。有關(guān)各方可以將現(xiàn)有的、計(jì)劃中的合作項(xiàng)目串接起來(lái),形成一

8、攬子合作,爭(zhēng)取產(chǎn)生“一加一大于二”的整合效應(yīng)。與此同時(shí),“一帶一路”倡議的地域和國(guó)別范圍也是開(kāi)放的,古代陸、海絲綢之路上的國(guó)家、中國(guó)的友好鄰國(guó)都可以參與進(jìn)來(lái)。中亞、俄羅斯、南亞和東南亞國(guó)家是優(yōu)先方向,中東和東非國(guó)家是“一帶一路”的交會(huì)之地,歐洲、獨(dú)聯(lián)體和非洲部分國(guó)家從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也可融入合作。未來(lái)“一帶一路”進(jìn)程中的很多項(xiàng)目,涉及的國(guó)家和實(shí)體可能更多,開(kāi)放性也更強(qiáng)。圖1古代絲綢之路示意圖圖2“一帶一路”示意圖(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),概括古代絲綢之

9、路開(kāi)通的歷史條件。(3分)(2)古代絲綢之路和“一帶一路”戰(zhàn)略的影響有何不同。(9分)45(15分)歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸材料一材料一漢代監(jiān)察地方的《刺史六條》主要內(nèi)容有:一條,強(qiáng)宗豪右田宅逾制,以強(qiáng)凌弱。二條,二千石不奉招遵承典制,侵漁百姓,聚斂為奸。三條,二千石怒則任刑,喜則淫賞,煩擾苛暴,為百姓所疾?!鍡l,二千石子弟恃怙榮勢(shì)。六條,二千石阿附豪強(qiáng),割損政令也。唐代以六條巡察州郡,主要內(nèi)容有:其一察官人善惡;其二察

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