福建省華安一中2015屆高三高考圍題卷語文_第1頁
已閱讀1頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、20152015年“四地六校四地六?!备呷龂}高三圍題語文試卷語文試卷(考試時間:150分鐘總分:150分)命題人:華安一中鄭建瑛一、古代一、古代詩文閱讀閱讀(27(27分)(一)1補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)不吾知其亦已兮,。(屈原《離騷》)(2),當侍東宮,非臣隕首所能上報。(李密《陳情表》)(3)。似訴平生不得志。(白居易《琵琶行》)(4)或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,,(宋濂《送東陽馬生序》)(5),拄杖無時夜叩

2、門。(陸游《游山西村》)(6),小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(二)文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成閱讀下面的文言文,完成4~7題。題。戴震,字東原,休寧人。讀書好深湛之思,少時塾師授以說文,三年盡得其節(jié)目。年十六七,研精注疏,實事求是,不主一家。從婺源江永游,震出所學(xué)質(zhì)之永,永為之駭嘆。永精禮經(jīng)及推步、鐘律、音聲、文字之學(xué),惟震能得其全。性特介,家屢空,而學(xué)日進。北方學(xué)者如獻縣紀昀、大興朱筠,南方學(xué)者如嘉定錢大昕、王鳴盛

3、,馀姚盧文弨,青浦王昶,皆折節(jié)與交。乾隆二十七年,舉鄉(xiāng)試,三十八年,詔開四庫館,徵海內(nèi)淹貫之士司編校之職,總裁薦震充纂修。四十年,特命與會試中式者同赴殿試,賜同進士出身,改翰林院庶吉士。震以文學(xué)受知,出入著作之庭。館中有奇文疑義,輒就咨訪。震亦思勤修其職,晨夕披檢,無間寒暑。經(jīng)進圖籍,論次精審。所校大戴禮記、水經(jīng)注尤精核。又於永樂大典內(nèi)得九章、五曹算經(jīng)七種,皆王錫闡、梅文鼎所未見。震正譌補脫以進,得旨刊行。四十二年,卒於官,年五十有五。

4、震之學(xué),由聲音、文字以求訓(xùn)詁,由訓(xùn)詁以尋義理。謂:“義理不可空憑胸臆,必求之於古經(jīng)。求之古經(jīng)而遺文垂絕,今古懸隔,必求之古訓(xùn)。古訓(xùn)明則古經(jīng)明,古經(jīng)明則賢人圣人之義理明,而我心之同然者,乃因之而明。義理非他,存乎典章制度者也。彼歧古訓(xùn)、義理而二之,是古訓(xùn)非以明義理也?!闭馂閷W(xué)大約有三:曰小學(xué),曰測算,曰典章制度。震卒后,其小學(xué),則高郵王念孫、金壇段玉裁傳之;測算之學(xué),曲阜孔廣森傳之;典章制度之學(xué),則興化任大椿傳之:皆其弟子也。后十余年,高

5、宗以震所校水經(jīng)注問南書房諸臣曰:“戴震尚在否?”對曰:“已死。”上惋惜久之。(選自《清史稿儒林傳》,有刪改)先生是年(震十歲)乃能言,蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書,過目成誦,日數(shù)千言不肯休。授《大學(xué)章句》,至“右經(jīng)一章”以下,問塾師:“此何以知為孔子之言而曾二、文學(xué)名著、文化二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀閱讀(12(12分)(一)文學(xué)名著閱讀(10分)7下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是()()(6分)A曹操為了離間馬超、韓遂,就

6、采用賈詡的“抹書”之計——曹操寫一封信給韓遂,將信中“緊要處”用筆涂抹改易,然后派人送信時故意讓馬超知道,馬超一定會索要書信去看,信中的那些涂抹必然引起馬超的猜疑,二人會反目成仇。(《三國演義》)B香菱和一群丫頭在草地上斗草玩耍,結(jié)果把寶釵送她的新裙子讓一汪積水弄污了,寶玉怕她被薛姨媽責(zé)怪,便讓晴雯把她一模一樣的新裙子給香菱換上了。(《紅樓夢》)C聽到鳴鳳跳湖自盡的消息后,覺慧異常激動,搖著覺民的肩膀問鳴鳳的死因,之后一個人跑出去,離開

7、家;后來覺民找到覺慧,勸他把這件事情忘記,覺慧說他永遠不會忘記。(《家》)D趙伯韜和尚仲禮正在密談,劉玉英不請自來。她發(fā)現(xiàn)趙伯韜和吳蓀甫之間有矛盾,覺得這里面有利可圖,于是從中作梗,加深趙伯韜對吳蓀甫的忌恨。(《子夜》)E為了高攀,在印度發(fā)了財?shù)牟槔砗秃罹羝娉蠖y以嫁出的女兒訂了終身。他寫信告訴歐也妮,自己不會同她結(jié)婚。在這沉重的打擊下,歐也妮決定嫁給特篷風(fēng)。(《歐也妮葛朗臺》)。(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)8閱讀下面《論語》《孟子》選段

8、,回答問題。(6分)①仲弓為季氏宰,問政。子曰:“先有司,赦小過,舉賢才?!痹唬骸把芍t才而舉之?”曰:“舉爾所知。爾所不知,人其舍諸?”(《論語子路》)②國君進賢,如不得已,將使卑逾尊,疏逾戚,可不慎與?左右皆曰“賢”,未可也;諸大夫皆曰“賢”,未可也;國人皆曰“賢”,然后察之;見賢焉,然后用之。(《孟子.梁惠王下》)(1)兩個選段都談到了為政的哪一方面的問題?(2分)答:。(2)兩個選段主張的側(cè)重點有何不同?請簡要分析。(4分)答:

9、。三三現(xiàn)代文代文閱讀閱讀(一)(一)論述類文本文本閱讀閱讀(9分)分)閱讀閱讀下面的文字,完成下面的文字,完成8~l0l0題。(。(9分)分)閱讀的“雜食”年代林文林文欽現(xiàn)代生活,人們越吃越精細,于是高血脂、高血糖、高血壓便紛至沓來。有醫(yī)生勸告,平時常吃點五谷雜糧,有利于改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?!饵S帝內(nèi)經(jīng)臟氣法時論》中說:“毒藥攻邪,五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充?!币馑际撬幬餅橹尾」バ爸?,五谷雜糧對保證人體的營養(yǎng)必不可缺,水果、肉類、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論