青島版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案萊西五四制

1、綜合學(xué)科綜合學(xué)科2016—2017學(xué)年第一學(xué)期之（學(xué)年第一學(xué)期之（信息技術(shù)信息技術(shù)）教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：2016年9月6日課題課題初識(shí)scratch課型課型新授主備主備執(zhí)教執(zhí)教學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)scratch軟件。2.了解scratch軟件界面由哪幾部分組成。3.界面中的按鈕都有什么作用。重點(diǎn)重點(diǎn)了解scratch軟件界面由哪幾部分組成。難點(diǎn)難點(diǎn)了解scratch軟件界面中的按鈕都有什么作用。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)信息技術(shù)（青島地區(qū)使用）五年

2、級(jí)上冊(cè)課本和安裝上scratch2軟件的計(jì)算機(jī)。自主學(xué)習(xí)小研究自主學(xué)習(xí)小研究1.學(xué)生討論scratch軟件的按鈕有什么作用。2.討論想用scratch軟件完成什么樣的作品。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程補(bǔ)充完善補(bǔ)充完善一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。計(jì)劃用時(shí)3分鐘教師活動(dòng)：同學(xué)們，在使用電腦時(shí)，同學(xué)們肯定有一些別具匠心的想法，如設(shè)計(jì)一款新穎的小游戲，創(chuàng)作一部美妙的音樂(lè)劇等。怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這些想法呢？Scratch可以幫助我們，它的圖標(biāo)是一只可愛(ài)的小貓，可以用

3、它來(lái)制作動(dòng)畫，音樂(lè)和游戲，讓我們一起來(lái)熟悉scratch軟件吧。二：合作探究，新課教學(xué)。計(jì)劃用時(shí)20分鐘學(xué)生活動(dòng)：找到電腦桌面上的scratch圖標(biāo)，打開scratch軟件。教師活動(dòng)：向?qū)W生介紹舞臺(tái)區(qū)、角色區(qū)、指令區(qū)、腳本區(qū)和工具按鈕。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽老師講解，自由討論。教師活動(dòng)：將scratch軟件上的按鈕的作用介紹給學(xué)生。再進(jìn)行提問(wèn)，以幫助學(xué)生進(jìn)行記憶。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生做好筆記，將陌生難記的記在本子上，自由操作時(shí)多加練習(xí)。教師活動(dòng)：進(jìn)

4、入scratch官方網(wǎng)站作品區(qū)，欣賞來(lái)自全世界的精美作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美趣味。學(xué)生活動(dòng)：對(duì)作品進(jìn)行欣賞和揣摩，激發(fā)對(duì)scratch軟件的興趣，構(gòu)思自己的作品。三：回憶拓展，小結(jié)作業(yè)。計(jì)劃用時(shí)7分鐘教師活動(dòng)：對(duì)于本節(jié)課知識(shí)的歸納，我采用隨機(jī)提問(wèn)。讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并談?wù)勛约涸俨僮鬟^(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題以及如何解決問(wèn)題。綜合學(xué)科綜合學(xué)科2016—2017學(xué)年第一學(xué)期之（學(xué)年第一學(xué)期之（信息技術(shù)信息技術(shù)）教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：2016年9