（冀教版）一年級品德與生活下冊拓展資料 國際勞動節(jié) 1

1、小學資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@1（冀教版）一年級品德與生活下冊拓展資料（冀教版）一年級品德與生活下冊拓展資料第八課第八課國際勞動節(jié)國際勞動節(jié)勞動格言勞動格言任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。——奧涅格我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣挥腥说膭趧硬攀巧袷サ?。——高爾基鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，

2、粒粒皆辛苦！——李紳我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！畲筢搫趧邮且磺兄R的源泉?！砧T所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！谞栐谌说纳钪凶钪饕氖莿趧佑柧?。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?！R梭勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。——盧梭完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的?！獨W文體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思勞動卻是產(chǎn)生一切力量

3、、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉?喬乃尼奧里勞動是財富之父，土地是財富之母?！?配第有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的?！商K內(nèi)吉我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣ぷ?，要勤勞：勞作是最可靠的財富?！?封丹既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存?！K霍姆林斯基在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德?！獎趧雍涂茖W是世界上最偉大的

4、兩種力量。——高爾基勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)?！R卡連柯熱愛勞動吧。沒有一種力量能像勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人?！郀柣W資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@3誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾?！鞲袼故篱g沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的?！獝鄣仙趧诹ι蟿谛?，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理?！招兄?jīng)過費力

5、才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了?！≠で鹞疫@一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。——歌德正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。——休謨只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的

6、生理要求的滿足?！嚑柲嵫┓蛩够覀冊谖覀兊膭趧舆^程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣耶吷紵釔勰X力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了?！透β宸驊卸柘裆P一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。——富蘭克林不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己

7、手里?！獖W斯特洛夫斯基勞動使人建立對自己的理智力量的信心。——高爾基如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀?！轮兛死馗蝗巳绻呀疱X放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。——薩迪愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮