2019小學(xué)二年級班主任工作計劃

1、2019小學(xué)二年級班主任工作計劃作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝回眸班主任歷程我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)本學(xué)期班主任工作計劃如下：一、幫助學(xué)困生樹立信心隨著新課程改革的不斷深化對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足

2、夠的耐心和愛心我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪愛能打開人們心靈愛能縮短人的距離愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小

3、干部很重要。開學(xué)的第一天我把班干部的職務(wù)寫在黑板上并提出競爭上崗要求自愿報名每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況等給大家一段互相觀察討論的時間后民主選舉產(chǎn)生班干部這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單凡是有為班集體抹黑的將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意

4、識”極大的促進了他們的工作積極性“火車跑得快全靠車頭帶”小干部的積極性感染著同學(xué)們榜樣的作用激勵著同學(xué)們。三、拿起表揚的武器。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣重視、欣賞學(xué)生學(xué)會傾聽學(xué)生意見接納他們的感受包容他們的缺

5、點分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。四、允許學(xué)生犯錯誤“人是不可能不犯錯誤的只要能正確認識它、改掉它就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事而應(yīng)該去包容他們努力幫助他們培養(yǎng)他們辨別是非的能力

6、讓他們認識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時我總是盡量淡化為學(xué)生留有一定的自尊心以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足上操時有的同學(xué)總是說話我就慢慢的走到他們的身邊站一會他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來我和學(xué)生彼此理解班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力

7、都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!2018年小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任個人工作計劃新學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃2018小學(xué)二年級班主任工作計劃范文小學(xué)二年級班主任2018年工作計劃2018學(xué)年第一學(xué)期二（3）班小學(xué)二年級班主任工作計劃班風(fēng)