實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃-四年級(jí)(6)班班主任計(jì)劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)20192020學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃四年級(jí)(6)班班主任計(jì)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX——XX學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃四年級(jí)(6)班班主任計(jì)劃王海燕一班級(jí)概況:四六班現(xiàn)有人數(shù)61人,其中男生29人,女生32人。少數(shù)民族6人。(維族3人回族1人、俄羅斯族1人、蒙古族1人)。本班于XX年11月9日成立,生源是從四年級(jí)其它5個(gè)班中組合而成,本學(xué)期又有插班生8人。經(jīng)過兩月的整合學(xué)習(xí)訓(xùn)練,課堂常規(guī)訓(xùn)練大部分學(xué)生都有提高。學(xué)習(xí)氛圍越來越濃,同學(xué)愛

2、集體,愛老師,能互相幫助。但仍有個(gè)別同學(xué)不能積極主動(dòng)去學(xué)習(xí),習(xí)慣較差,班級(jí)每次測(cè)試總有幾個(gè)同學(xué)達(dá)不到要求,學(xué)生的自理能力較弱,針對(duì)此在本學(xué)期,我要有針對(duì)性的制定相應(yīng)計(jì)劃。二目標(biāo):11學(xué)習(xí)上;認(rèn)真,踏實(shí),穩(wěn)步上升2思想上:學(xué)會(huì)關(guān)愛他人培養(yǎng)正確的明辨是非能力3紀(jì)律上:嚴(yán)于律己。4衛(wèi)生上:爭(zhēng)做三凈5活動(dòng)上:主動(dòng),積極參與。三具體措施:(一)思想上:1、充分利用晨檢對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,強(qiáng)調(diào)安全。2、利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,從小事做起,學(xué)會(huì)

3、愛老師,愛父母,愛同學(xué)。3、充分利用家校本,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子思想狀況,及時(shí)調(diào)整鼓勵(lì)學(xué)生思想上進(jìn)。4、每?jī)芍荛_一次小干部會(huì),嚴(yán)抓小干部管理,對(duì)問題及時(shí)解決,并引導(dǎo)小干部積極工作,快樂工作。高效工作。3辦展板;豐富多彩的寒假生活。三月:1辦小報(bào);慶祝三八婦女節(jié)2主題中隊(duì)會(huì);雷鋒在我身邊。3為媽媽做一件好事。4為新疆月做好前期綜合實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備。四月:1展板:美麗的新疆。2組織踏青活動(dòng)。3學(xué)習(xí)革命烈士事跡,開展一次講故事比賽。4配合大隊(duì)部做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論