北師大版小學(xué)語文四年級閱讀思維訓(xùn)練

1、1四年級語文閱讀訓(xùn)練四年級語文閱讀訓(xùn)練一、閱讀短文，回答問題。一、閱讀短文，回答問題。荷花星期天，我們?nèi)业焦珗@觀賞荷花。走進大門，我一眼就看見那滿池美麗的荷花。我們手扶池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花，這時爸爸說你們很喜歡荷花誰能說出荷花的好處弟弟搶著說：“荷花香，蓮蓬可以吃?！蔽艺f：“荷花很美，它的地下莖蓮藕也可以吃，荷葉還可以入藥呢?！卑职终f：“荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴，荷花雖然長在污泥里，可是開出的花是那樣清爽干凈，它不怕

2、污泥，而在污泥中堅強地生長著?！眿寢屨f：“荷花最可貴的就是出污泥而不染?！薄皩?”爸爸接著說：“做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要保持高尚的品格。我們一邊談?wù)?，一邊思索，那朵朵荷花似乎更加嬌艷了。（1）給第二自然段沒標點的地方加上標點。（2）聯(lián)系短文理解下面的詞語的意思。出污泥而不染：（3）我和弟弟說了荷花哪些好處(請分條寫下來)（4）學(xué)了短文你有什么體會38月6日，天氣晴朗，我們來到了普陀山。我們先到了

3、蓮花池。只見池水碧綠，清澈見底，水中倒映著蔥蘢的樹木、宏偉的琳宮、起伏的峰巒、高大的塔形，諸景會聚，真別有一番詩情畫意。此時，荷花盛開，在碧綠的荷葉的襯托下，朵朵粉紅的荷花亭亭玉立，顯得那么嬌艷、嫵媚。陣陣花香傳來，沁人心脾。一陣微風(fēng)過后，葉搖花動，次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。接著，我們來到了建在佛頂山山腰的大乘庵。臥佛殿里那尊長達9米的大臥佛，真有意思，側(cè)著身，右手枕于頭下

4、，左手搭在身上，兩腳并著，神態(tài)安詳，面帶笑容。聽導(dǎo)游介紹說，這是釋迦牟尼臨終的睡態(tài)。隨后，我們來到大海邊，那沙灘下閃著點點金光就如同繁星一般。我們在沙灘上奔跑著嬉戲著，一串串銀鈴般的笑聲，在大海上空回蕩……1、給文章加個題目：《》。2、寫出第二自然段的段意：3、文中楊萬里的詩句是:，寫寫你對這句詩的理解：4、用“~~~~”畫出文中的比喻句。5、用“——”畫出描寫釋迦牟尼的句子。6、按文章內(nèi)容思考概括填空。作者來到了普陀山，先游了，在這里