gct語文輔導

1、GCT語文輔導,,第一部分 概述第二部分 語文知識第三部分 文學常識與名句名篇第四部分 閱讀理解第五部分 綜合知識,第一部分 概述,一、GCT二、 GCT語文考試,一、 GCT （一）簡介 GCT”考試是攻讀工程碩士專業(yè)學位研究生入學資格考試的簡稱， （Graduate Candidate Test）的簡稱?？荚囀加?003年，當時名為“工程碩士專業(yè)學位研究生入學資格考試”(簡稱GCT-ME

2、)，考試適用范圍為報考工程碩士的考生。經(jīng)過幾年的發(fā)展，現(xiàn)在的GCT已經(jīng)不僅限于工程碩士領(lǐng)域，其他一些在職攻讀碩士學位的專業(yè)領(lǐng)域也須參加GCT，并且每年都會有新的專業(yè)加入此項考試。,（二）GCT的試卷構(gòu)成：,四部分： 語言表達能力測試 數(shù)學基礎(chǔ)能力測試 邏輯推理能力測試 外語運用能力測試 試卷滿分400分，每部分各占100分?？荚嚂r間3小時，每部分為45分鐘，自行控制時間。,（三）分數(shù)

3、 “GCT”成績?yōu)楦鱾€高等學校在進行工程碩士研究生錄取工作時提供一個參考，但不規(guī)定全國統(tǒng)一“GCT”合格分數(shù)線，各招生單位自主招生錄取。“GCT”考試是一種資格考試，通過考試即具備了申請學校的資格。然后，由考生持本人的”GCT”成績單，到所報考的院校申請參加學校根據(jù)培養(yǎng)目標自行確定和組織的測試，招生單位依據(jù)考生的各項測試成績和對考生的考察結(jié)果，決定是否錄取。,（四）考核重點 “GCT”考試考的是綜合能力，靠死

4、記硬背去準備是根本沒用的，出題很靈活，題目本身不象考研那樣難，但對時間和反應速度的要求遠高于考研，這就要求我們在學習的時候注意解題的技巧性。,重點是快速反應能力，這是考試的關(guān)鍵所在。很多考生考試的感受是，就是覺得題目太多，做也做不完，感覺就向在搶著檢分，選一個答案就能拿兩分。多數(shù)考生感覺就是來不及做，其實“GCT”考的是做題的速度，如果時間充足的話，即使不復習，很多考生拿個300來分都沒問題。一般院校的過關(guān)線130分-160分（各省分數(shù)

5、線不同）就夠了。從這個意義上，“GCT”考試也是不難的，總分160分，每科不低于20分，就可以基本過關(guān)了。,（五）備考的整體思路 1. 購買權(quán)威的復習參考資料（如清華版、復旦版的教材）是基礎(chǔ)。當然，有時間的話參加權(quán)威的考前輔導，可以其到事半功倍的效果，特別是邏輯科目，一是以前沒學過，二是這科的解題方法和技巧確實非常重要。,2. 不能輕視任何一科，也不必過分追求任何一科，復習備考時一定要分配好自己的時間和精力。 一要注意全面復習；

6、二要注意補缺補差；三要注意合理分配時間。,3. 考前有針對性的訓練是有必要的。必須限定時間作完題目，能否按時完成對考試的成敗尤為重要。考前模擬實戰(zhàn)訓練非常重要，一定要控制在3小時內(nèi)做完4科的模擬試題，從中把握考試的節(jié)奏，因為每個考生這4科的基礎(chǔ)不一樣，通過模擬訓練，找出適合自己特點的答題順序和時間分配方案，從而來確定自己現(xiàn)場考試的時間分配策略。,4. 同時特別要引起大家注意的是，千萬不能忽略考場中的科目順序安排，應該從實際出發(fā)，結(jié)合自

7、己的思考及心理特點安排好所答的科目順利，而不至于上考場發(fā)懵。先做哪一科，后做哪一科應該有個策略上的考慮。極其重要的一點是，只要把握好考試時 間的分布，合理分配時間，就能最大限度地發(fā)揮自己的真實水平，就一定能有機會拿高分。,數(shù)學-邏輯-外語-語文 1、數(shù)學做好前10道題，對于后面的題可以采取同一答案，用時不多于40分鐘。2、邏輯首先用45分鐘，然后先不做，最后有時間再作邏輯題。3、外語最多用30分鐘，主要完成閱讀理解，對于詞匯及語法

8、不擅長的話瞎蒙就可以。4、語文用45分鐘，一定認真做。5、然后再用10分鐘做邏輯。6、最后10分鐘涂卡，對于未作的題全部采取涂C或D。,數(shù)學與邏輯需要一種清晰的思考狀態(tài)，若在答完其他的科目后做，會在很大程度上影響你的運算、邏輯思考能力，而相對來說，語文和外語應該是大家較為熟悉的，起碼在心理上講，這很重要，最后的時間分配若不能很合理很充分，需要你有一種自信，才能在最短時間內(nèi)理想的做完題目。 語文：強勢科目，應在規(guī)定的

9、時間內(nèi)，爭取達到相應水平，如無法答完，時間不再延長；    數(shù)學：很弱的科目，應在規(guī)定的時間內(nèi)答完，優(yōu)先考慮前10道題，爭取極少丟分，后面的題目如無法做答，隨機選擇答案；   邏輯：較強科目，延長時間為60分鐘，若無法答完時間也不再延長，優(yōu)先保證分析推理部分做答；   英語：較強科目，該科目彈性較強，爭取在30分鐘內(nèi)達到相應水平，優(yōu)先保證會話及閱

10、讀部分；,二、 GCT語文考試,（一）考試目的：語言表達能力測試，旨在以語文為工具，測試考生的知識積累與語言表達能力。通過考生對字、詞、句、篇的閱讀與理解，考察其掌握自然科學、人文與社會科學知識的程度，以及運用語言工具表達知識的能力。一是知識（綜合）二是能力（語言表達能力）三是考察的形式是辨識、閱讀和理解。,（二）命題范圍：本部分的知識背景涉及自然科學、人文與社會科學知識，包括哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、

11、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學等學科門類。在測試考生知識面寬廣程度的基礎(chǔ)上，注重對考生在學習與實踐中形成的思想方法的測試，注重對考生獲取知識和表達能力的測試。 1、知識 2、思想方法 3、能力,（三）內(nèi)容1、語文知識（1）字音（2）字形（3）標點（4）詞語（5）句 （6）修辭（7）表達簡明連貫得體2、文學常識與名句名篇3、閱讀理解4、綜合知識（1）人文社會科學知識（2）自然科學與技術(shù)知識,（四）語文考查形式全部采用

12、客觀選擇題，包括： 1、選擇題（15題） 2、填空題（15題） 3、閱讀理解題（20題）。 每題2分 均為單選，多選、錯選、不選均不得分。 所選答案均為A或B、C、D的答卷，一律視為廢卷。,（五）試題難易程度 試題由易到難分為3個等級，每套試題中容易、一般和較難的題目比例為3:5:2。通過問題中所涉及的知識，測試考生應用語言進行觀察、分析和解釋問題的基本思想方法與能力，既測試考生知識積累的寬廣度

13、，又測試考生思維的敏捷性。,（五）復習備考的思路,1、復習備考合理分配時間2、考前有針對性地訓練3、合理安排答題順序4、速度和準確度兼顧，不追求完美,,GCT語文考試（語言表達能力測試）的范圍，是以中學學習的課程內(nèi)容為主，考試形式類似高考語文試卷，考試難度比高考要低，如不考寫作等主觀性試題，閱讀理解試題的分量也輕。從歷年GCT考試的情況分析來看，四門課程中語文考試平均分最高。其原因是：漢語是我們的母語，我們從小到大至少接受過十年以

14、上的語文教育，因此我們完全有實力去爭取語文考試的好成績。我們應該有這個信心。,,當然也要看到，想考好語文，也不是輕而易舉的。語文考試最大的難點是：知識覆蓋面太廣。單語文部分，就涉及了文字學、詞匯學、語法學、修辭學、中外文學史等學科，還不算作為知識背景材料的自然科學、社會科學等諸學科,第二部分 語文知識,一、識記現(xiàn)代漢語字音二、識記現(xiàn)代漢字的字形三、正確使用標點符號四、正確使用詞語五、辨析并修改病句六、語言表達簡明、連貫、得體

15、七、爭取運用常見的修辭方法,一、識記現(xiàn)代漢語字音,（一）歷年真題1.（2008年第1題）下列詞語中劃線字的讀音完全相同的一組是（ ）A.  宦官 豢養(yǎng) 盥洗 患得患失 風云變幻B.  蒞臨 乖戾 官吏 嘔心瀝血 不寒而栗C.  翌日 對弈 肄業(yè) 苦心孤詣 雄關(guān)險隘D.  羨慕 汗腺 霰彈 諂媚阿諛 借花獻佛,2.（2004年第1題）下列加點

16、字的注音全都正確的一組是 。A．覬（jì）覦 胴（tóng）體 恫（dòng）嚇 紈绔（kù）子弟B．忤（ch?）逆 扒（pá）竊 伉（kàng）儷垂涎（xián）三尺C. 不啻（chì） 諂（chǎn）媚 雋（juàn）永

17、 稗（bài）官野史D．剎（chà）那 篡（cuàn）改 狙（z?）擊 巋（kuī）然不動,3.（2003年第1題）下列加點字的注音全都正確的一組是 。A．海市蜃（shèn）樓 良莠（xìu）不齊 怙（ɡú）惡不悛(quān) B．為（wèi）淵驅(qū)魚 心廣體胖（pá

18、;n） 瞠(chēng）目結(jié)舌C．剛愎（bì）自用 勝券（juàn）在握 面面相覷（qù）D．冠（guān）冕堂皇 買櫝（dú）還珠 茅塞（sài）頓開,（二）基本知識點清單,1、重視多音多義字的考察。 音與字義相關(guān)，以義定音塞（1）塞車（2）堵塞（3）邊塞2、重視對形近字的讀音的考察。 要特別注意形聲字的聲旁不能準

19、確表示讀音的字。如“莠”等3、重視對常用字的讀音的考察。 注意對2000各常用漢字的掌握。,（三）詞語中容易讀錯的字,白雪皚皚（ái） 狹隘（ ài ） 蓓蕾（ bèi ）（ lěi ） 復辟（ bì ） 熾（ chì）熱 桎梏（ gù ） 迸（ bèng ）發(fā) 摒（ bìng ）棄 兌（

20、 duì ）現(xiàn) 粗獷（ guǎng ） 闡（ chán ）明 巷（ hàng ）道堤（ dī ）壩 儈（ guì ）子手 干涸（ hé ） 給（ jǐ ）養(yǎng) 狙（ jū ）擊 揩（ kāi ）油 賄賂（ lù ） 氣餒（ něi ）

21、 紕（ pī ）漏 收訖（ qì ） 威懾（ shè ） 蛻（ tuì ）化纖（ xiān ）維 戲謔（ xuè ） 胡謅（ zhōu ） 土坯（ pī ）,關(guān)卡（ qiǎ ） 膽怯（ qiè ） 妊rèn娠（ shēn ） 混淆（ xiáo

22、 ） 肄（ yì ）業(yè) 發(fā)酵（ jiào ） 羸（ léi ）弱 毗（ pí ）鄰 慳（ qiān ）吝 謚（ shì ）號 與析（ xī ） 要挾（ xié ）酗（ xù ）酒 嗚咽（ yè ） ?。?jùn

23、 ）杰 喟（kuì ）嘆 俘虜（ lǔ ） 奇葩（ pā ） 怯（ qū ）除 狡黠（ xiá ） 機械（ xiè ） 和煦（ xù ） 堙（ yān ）沒 造詣（ yì ）對峙（ zhì ） 驀（ mò ）然 憤懣

24、（ mèn ） 驍（ xiāo ）勇 垂涎（ xián ） 訃（ fù ）告 模（ mú ）樣 炮（ páo ）制,血（ xuè ）案 作（ zuō ）坊 拓（ tà ）片 箴（ zhēn ）言膝（ xī ）蓋 傾（ qīng ）述 回

25、溯（ sù ） 相稱（ chèn ）星宿（ xiù ） 庇（ bì ）護 鞭笞（ chī ）,（四）成語中容易讀錯的字音,奴顏婢（ bì ）膝 稱（ chèn ）心如意 吹毛求疵（ cī ） 剛愎（ bì ）自用 瞠（ chēng ）目結(jié)舌

26、長歌當（ dàng ）哭供（ gōng ）不應求 引吭（ háng ）高歌 針砭（ biān ）時弊 憂心忡忡（ chōng ） 一丘之貉（ hé ） 戛（ jiá ）然而止前倨（ jù ）后恭 便（ biàn ）宜行事 椎（ chuí

27、）心泣血 濟濟（ jǐ ）一堂 如法炮（ páo ）制 大腹便便（ pián ）,一曝（ pù ）十寒 揠（ yà ）苗助長 含情脈脈（ mò ） 餓殍（ piǎo ）遍野 強（ qiǎng ）人所難 安土重（ zhòng ）

28、遷 否（ pǐ ）極泰來 虛與委蛇（ wéi yí ） 自怨自艾（ yì ） 良莠（ yǒu ）不齊 縱橫捭（ bǎi ）闔hé 稗（ bài ）官野史 相形見絀（ chù ） 呱呱（ gū ）落地 余勇可賈（ gǔ ）

29、 怙（ hù ）惡不悛（ quān ） 不客置喙（ huì ） 耳濡（ rú ）目染 別出機杼（ zhù ） 暴殄（ tiǎn ）天物 觥（ gōng ）籌交錯 邂（ xiè ）逅（ hoù ）相遇,二、識記現(xiàn)代漢字的字形,（一）歷年真題1.（201

30、1年第2題）下面沒有錯別字的一句是A.三國時代，英雄倍出，人才濟濟。B.守軍指揮官被敵人三翻兩次的挑釁激怒了C. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。 D.做學問既不能急于求成,又不能默守成規(guī)。英雄倍(輩)出 三翻（番）兩次默（墨）守成規(guī),2.（2010年第1題）下面沒有錯別字的一句是 A．光陰荏苒，歲月流逝，大學畢業(yè)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼40多年過去了。 B．與李伯元火辣辣的挖苦諷刺不同，他對社會現(xiàn)實的批判是棉里

31、藏針。 C．萬里長堤鎖住了桀傲不馴的江河，捍衛(wèi)著沿江人民的生命財產(chǎn)安全。 D．日軍攻占南京后，制造了震驚中外的“南京大屠殺”，30萬同胞慘遭殺戳。棉（綿）里藏針 桀傲（驁）不馴 殺戳（戮）,3.（2009年第2題）下面沒有錯別字的一句是A、他那不屈不撓、戰(zhàn)斗到底的英雄氣慨常為后人稱頌。B、30多年來，他艱苦創(chuàng)作，潛心琢磨，博采眾長，成就斐然。C、對當年艱苦卓絕的斗爭歷程，他們至今仍記憶尤新。D、以小恩小惠攏絡(luò)人心

32、，并不能真正把大家團結(jié)在一起。英雄氣慨（概） 記憶尤（猶）新 攏（籠絡(luò) ）,4. （2007年第1題）下列各句中，沒有錯別字的一句是 。A．不可狂妄自大，也不要枉自菲薄B．詩歌最忌妖揉造作，無病呻吟C．經(jīng)過長途跋涉，他風塵塵仆仆趕到這里D．他自顧不遐，哪里還能顧及他人枉（妄）自菲薄 嬌（矯）揉造作 自顧不遐(暇),5. (2006年第1題) 下列各句中，加下劃線的詞沒有錯別字的是（ ） A．滿天的禮花

33、此起彼伏，令人目不瑕接。 B．管理的缺失使員工精神煥散，紀律松 懈。 C．述職報告應當客觀翔實，又言簡意賅。 D．超女大賽風糜一時，有些人卻嗤之以鼻。目不瑕接（暇）精神煥散（渙） 風糜（靡）一時,6.(2005第1題) 下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是： A．樂此不彼 密云不雨 墨守成規(guī) 循規(guī)蹈矩 B．靡靡之音 誨人不倦 漫不經(jīng)心 循循善誘 C. 堅守自盜

34、 殺雞儆猴 出人頭地 力挽狂瀾 D. 投機取巧 駭人聽聞 目不瑕接 龍?zhí)痘⒀反瞬槐耍ㄆ＃?堅（監(jiān)）守自盜 目不瑕（暇）,7.（2004年第2題）下列沒有錯別字的一句是 。A．此事的處理要恰如其分，當心過尤不及B．物質(zhì)條件好了，但仍要厲行節(jié)約，反對奢靡C．老王仍在猶疑，不肯將計劃合盤托出D．他城府很深，有話從不直接了當?shù)卣f過尤（猶）不及 合（和）盤托出 直接（截）了

35、當,8.下列沒有錯別字的一句是 。A．按照上級布署，他們認真組織了一系列觀摩課，師生們反應熱烈。B．別看他倆在一起有說有笑的，其實是貌和神離。C．我們都迫不急待地想知道，究竟是誰能贏得最后的勝利。D．這哥兒倆，一個標新立異，一個循規(guī)蹈矩，差別太大了。布（部）署 貌和（合）神離 迫不急（及）待,（二）基本知識點,GCT語文考試關(guān)注常見字、常用字、易混字的使用不規(guī)范現(xiàn)象，特別是易混字。從近年試題來看，錯別字的考察是一

36、個重點，也是難點，題型比較穩(wěn)定。1、從理解詞義入手掌握漢字字形2、掌握漢字的基本知識3、平時注意積累。,（三）成語中容易寫錯的字,哀（ 唉 ）聲嘆氣 飛揚撥（ 跋 ）扈 無精打彩（ 采） 老生長（ 常）談 貌和（ 合 ）神離 再接再勵（ 厲 ） 委屈（ 曲 ）求全 通貨膨漲（ 脹） 原形必（ 畢 ）露

37、 虎視耽耽（ 眈 ） 挺（ 鋌 ）而走險 氣喘噓噓（吁吁） 原（ 元 ）氣大傷 桀傲（ 驁）不馴 英雄倍（ 輩 ）出 按步（ 部 ）就班 投機搗（ 倒 ）把 一切就序（ 緒）,穿（ 川）流不息 豆寇（ 蔻 ）年華 赴偶（負隅）頑抗 膏梁（ 粱 ）子弟 火中取粟

38、（ 栗） 立桿（ 竿 ）見影 喬妝（ 裝 ）打扮 融匯（ 會 ）貫通 一筆勾消（ 銷 ） 仗義直（ 執(zhí)）言 走頭（ 投 ）無路 奴顏卑（ 婢 ）膝 棉（綿 ）里藏針 談笑風聲（ 生 ） 枉廢（ 費 ）心機 言不由中（ 衷 ） 責無旁待（ 貸 ） 各行其事（

39、是 ）,三、正確使用標點符號,（一）歷年真題1.（2011第16題）在下面橫線處，依次填人最恰當?shù)臉它c符號。 列寧說過 憲法是一張寫著人民權(quán)利的紙 我國把"人權(quán)"寫入 中華人民共和國憲法 ，人民手里攥著這張沉甸甸的"紙"，就更有理由對未來生活充滿信心。A. , “ 。” “ ”B. : “ ”。 “ ” C.

40、, “ ”。 《 》D. : “ 。” 《 》,2.（2008年第19題）在下面一段文字的橫線處，依次填入最恰當?shù)臉它c符號。 換言之_______電子媒介系統(tǒng)正在長驅(qū)直入_______圍繞書寫文化創(chuàng)立的媒介系統(tǒng)顯露出潰退的跡象_______許多文化人士已經(jīng)在公開場合重提這樣的論斷______書籍遇到了前所未有的危機。A. ： 。 ， ，B. ， ，

41、 。 ：C. ， 。 ， ，： ， 。 ：B,3.依次填入下面文字橫線處的標點符號，最恰當?shù)氖?。飛乃厲聲大喝曰 “我乃燕人張翼德也 誰敢與我決一死戰(zhàn) ”聲如巨雷 曹軍聞之 盡皆股慄。A． ： 。 ？ 。 ，B． ： ， ！ ， ，C． ： ， ？ 。 ，D． ， ！ ！

42、 ， ：A,4. 在下面文字橫線處，依次填入最恰當?shù)臉它c符號是 。 現(xiàn)在的小孩 從小生活在爸爸身邊 爸爸長得高矮胖瘦 說話的口頭語 喜歡的京劇還是球賽 他都清楚 而我尚未出生 爸爸就去打日本鬼子去了 不到四歲 爸爸已經(jīng)戰(zhàn)死沙場了 （2005年第20題） A． ， 。

43、 ， ， …… 。 ， ； ， 。B． ， ， ， 、 …… 。 ， ； ， 。C． ， 。 ， 。 …… 。 ， ， ， 。D． ， 。 。 、 …… 。 ， ， ， 。A,5.（2004年第18題）依次填入橫線處的標點符號，最恰當?shù)氖?。 在 關(guān)于在中小學實行統(tǒng)一收費的若干規(guī)定 的聽證會上 各方代表爭論的焦點是

44、 一費制 能否真正徹底解決中小學亂收費問題 A．“ ” ： “ ” ？ B．《 》 ： 《 》 ？C．《 》 ， “ ” 。 D．“ ” ， 《 》 。A,（二）基本知識點,1、考查內(nèi)容：常用12種標點符號2、歷年考查情況：除03、09、10年未考，其余每年均考。3、應對方法： 此題的語言材料多來自現(xiàn)實生活，所以在了解常用標

45、點的用法的基礎(chǔ)上，關(guān)注生活，用心體會句子之間的關(guān)系，排除比較得出正確答案。,（三）常用標點符號1、問號：是以句子是否表示疑問語氣為標準。 2、感嘆號：感嘆號又稱感情號，主要用在感嘆句的句末，表示強烈的感情。 3、頓號：是中文中特有的標點，表示并列的詞或詞組之間的停頓。（1）并列詞語較長、停頓較大的，不用頓號，用逗號。 情況的了解，任務的確定，兵力的部署，裝備的整理等等都在我們的計劃

46、之中。（2）并列詞語之間有語氣詞時，不用頓號，用逗號。 這里有甜瓜啊，西瓜啊，香梨啊……走到哪里都能聞到香味。（3）并列詞語中如果有連詞“和”“與”“及”“或”等，就不必再用頓號了。,4、分號：主要表示并列關(guān)系的分句之間的停頓，起分清層次的作用。5、冒號：通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。 （1）冒號要管到句號為止，如果管不到，就用錯了。 本省有三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往

47、事。（2）同一句中不能有兩個冒號。 會議剛開始，校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是……（3）部分引用前不能用冒號。 蘇軾在他的詞中描繪了：“亂世穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄奇景象。,6、引號：表示文中引用的部分，包括起引號和引回號兩部分，有雙引號和單引號兩種，分別標志為‘’ “”『』和‘’「」。7、括號：表示文章中的注釋部分。包括大括號“{ }”、中括號“[ ]”、小括號“( )”以及比較少用

48、的括線“─”。 8、句號：用于陳述句、語氣輕微的祈使句、語氣輕微的感嘆句末尾。9、逗號 用在一個單句或者復句內(nèi)部表示停頓。（1）用于主語后（表強調(diào)或者主語較長） 北京，中國的首都。 這么一個不起眼的小角色，卻獲得了觀眾的好評。,（2）用在句首狀語前 在一個明媚的早晨，他離開了我們。（3）用在插入語前 我這次來，不怕你笑話，就是為了俺男人。（4）用在倒裝句中間 怎么了，你

49、？ 好漂亮，這些花！,10、破折號（1）表遞進（2）轉(zhuǎn)換話題（3）聲音阻頓、延長（4）解釋說明（夾注） 06年第17題：美術(shù)史則是把這種創(chuàng)造的結(jié)果中的一部分——美的以及有意味的——記載下來。,11、書名號 適用于： 書名、報紙名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、法規(guī)文件名等 但專欄、專題、叢書、單位名稱不能用。 《小兔子叢書》出版之前就受到了熱捧。 在《人間

50、真情雜志社》里有6位編輯。04年第18題考查“法規(guī)文件”,12、省略號（1）表示引文省略（2）表示說話斷斷續(xù)續(xù)（3）表示沉默不語（4）表示列舉省略（注意不能和“等等”連用） 05年第20題考查“列舉省略”,（四）答題技巧：1、反復試讀，以停頓長短才確定句中點號。（、）﹤（，）﹤（；）﹤（。 ？ ?。?、理解文意、句子層次及語義。3、根據(jù)句意確定句末點號。,四、正確使用詞語（一）歷年真題1.（2011年第3

51、題）下面劃線的詞，意義相同的一組是（ ）A. ① 墻壁粉刷以后，屋里變得亮堂多了。② 問題搞清楚以后，他心里亮堂多了。B. ①這種瓷器比較粗糙，趕不上江西瓷。②這篇譯稿太粗糙，，你重新潤色一下。C.①對方的請求剛說完，他就痛快地答應了。②看著大壩工程一天一個樣，心里真痛快。D.①海峽是海洋中連接兩個相鄰海區(qū)的狹窄水道。②枝上排列著兩列小葉，腹葉狹窄，背葉寬大。D,2.（2010年第2題）下面劃線的詞，意義相同的一組

52、是A．①這種不良現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是受狹隘利益驅(qū)動的結(jié)果。 ②“邊境有邊，邊貿(mào)無邊”是對狹隘地域觀念的否定。B．①他似乎生性就很淡漠，對周圍的人和事好像從不在意。 ②剛剛有些淡漠的盧嘉川的影子，竟又闖入了她的心頭。C．①就是這樣可憐的要求，范素云一年也難能滿足兒子幾次。 ②他忙中出錯當成抹布，可憐的白圍巾成了深灰色的破布。D．①我恍惚覺得此刻不是身在新疆，而是在江南的什么地方。 ②他拖著鉛一樣沉

53、重的腳步，神情恍惚地回到自己的家中。A,3. （2009年第16題）在下列各句橫線處，依次填入最恰當?shù)某烧Z。①作為伏明霞最感激的教練，郭克順不僅有嚴父般的 ，還有慈母般的脈脈溫情，這兩方面綜合，使她總能在國際大賽上處于最佳狀態(tài)。②越來越多的年輕人在周末選擇三五好友結(jié)伴自駕車出游，徜徉大自然的秀麗風光之中，一個星期以來工作的壓力、疲憊、郁悶就都 了。③現(xiàn)在的中國國家女子足球隊正處在新老交替的關(guān)鍵時

54、期，能否尋找到有希望的好苗子并順利培養(yǎng)交接，是女足能否順利 的關(guān)鍵所在。A、頤指氣使 渙然冰釋 承上啟下B、耳提面命 煙消云散 承前啟后C、頤指氣使 煙消云散 承前啟后D、耳提面命 渙然冰釋 承上啟下B,4.（2008年第17題）在下面文字中的橫線處，依次填入最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 _________我是畫家，無疑我會努力把我心靈活躍時的幻象描繪出來，_________畫筆不是我能使喚的工具

55、。我有的只是字句和韻律，_________我也沒有學會用它們寫出力作。_________，就像第一次用畫箱的年輕人那樣，我整天用我青春的色彩來涂抹繽紛的幻想。A.即使 盡管 而且 固然 B.如果 但是 甚至 同然C.如果 但是 而且 可是 D.即使 盡管 甚至 可是 C,5.（2007年第2題）下列劃線字的釋義全都正確的一組是 。A．金聲玉振（玉石） 不可理喻（曉喻） 顛

56、撲不破（抬高）B．兢兢業(yè)業(yè)（謹慎） 捫心自問（拍打） 順理成章（道理）C．聲振寰宇（天下） 瞬息萬變（一眨眼） 挺身而出（挺直）D．相輔相成（輔助） 洋洋灑灑（流暢） 莫衷一是（衷心）C,6.（2006年第16題）在下列各句中的橫線處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是 。① 前不外，這里曾一度山洪 ，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。

57、② 車爾尼雪夫斯基對托爾斯泰 表現(xiàn)人物心理變化的藝術(shù)特色極為稱道。③ 那個一臉絡(luò)腮胡子的裁判明顯 客隊，不能不令人懷疑其背后的動機。A．暴發(fā) 擅長 偏袒B．爆發(fā) 擅長 偏袒C．暴發(fā) 善于 偏心D．爆發(fā) 善于 偏心A,7.（2005年第18題）在下列各句橫線處，依次填入最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞是 。① 上千噸的輪船碰上這么大的風浪也得上下顛簸，

58、 這么一只小船。② 他的動作完成得簡直無可挑剔， 全體裁判員無一例外地亮出了滿分。③ 我們在對某些教育現(xiàn)象進行分析后， 應該思考教育的更深層次問題。A．況且 以至 進而B．何況 以至 進而C．況且 以致 從而D．何況 以致 從而B,8.（2004年第3題）下列劃線字的釋義全都正確的一組是 。A

59、．一文不名（占有） 貪得無厭（厭煩） 奇貨可居（囤積）B．文（掩飾）過飾非 一衣帶（連帶）水 通宵達旦（清晨）C．原形畢（最終）露 不速（邀請）之客 貪贓枉（歪曲）法D．令人發(fā)（頭發(fā)）指 負（依仗）隅頑抗 怨天尤（歸咎）人D,9.（2003年第4題）下列各句中，劃線成語使用正確的一句是 。A．病菌雖然可以說是微不足道的，但它對人體的危害卻極其嚴重B．

60、有的領(lǐng)導干部身居要職，卻胸無城府，思想僵化，能不被時代潮流所淘汰嗎C．長篇小說《三國志通俗演義》問世之后，流傳甚廣，幾乎是家喻戶曉D．他忠于黨的教育事業(yè)，工作起來處心積慮，任勞任怨,（二）命題規(guī)律,1、著重考察實詞的運用 實詞指有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題的詞語。 實詞數(shù)量大，辨析和運用能力是重點。2、固定短語考察面擴大 熟語指常用的固定短語。如：亂七八糟、不管三七二十一、死馬當作

61、活馬醫(yī)等 熟語是習用的詞的固定組合，語義結(jié)合緊密、語音和諧，是語言中獨立運用的詞匯單位，它包括成語、諺語、歇后語和慣用語。,（三）考察要點,1、同音詞：單音節(jié)的同音詞音同、義異、形異，如： 同、童、佟2、多義詞：具有幾種相互關(guān)系的不同意義的詞，如：打——打人、打球、打包、打點……（1）詞的引申義：如，尖：銳利的末端或細小的部分 （本義） 技術(shù)尖子：出類拔萃的人（引申義） （2）詞的比喻義：

62、 花：是一種用來欣賞的植物，具有繁殖功能的變態(tài)短枝，有許多種類。（本義） 花心：指愛情上不專一 眼花：眼目昏花，看東西模糊不清。,3、同義詞： （1）書面語與口頭語；如：吝嗇——小氣 （2）文言與白話；如：曰——說 同義詞的差別： （1）感情色彩不同；如：團結(jié)——勾結(jié) （2）語義輕重不同；如：請求——懇求向發(fā)出動作的對象以一種誠懇真摯的態(tài)度請求（幫助、

63、事情...），給人感覺十分鄭重。,（3）范圍大小不同；如：時間——時期——時代時期：發(fā)展過程中的一段時間。 時代：指歷史上以經(jīng)濟、政治、文化等狀況為依據(jù) 而劃分的某個時期 具體概括不同；如：樹——樹木適用對象不同；如：保衛(wèi)——保護——保養(yǎng)詞的搭配不同；如：改善——改正句法功能不同；如：夫人——妻子口語與書面語不同；如：剃頭——理發(fā)4、反義詞：公理——婆理 陰謀——陽謀5、成

64、 語：透徹了解含義，注重感情色彩，不能任 意改動。,（四）復習策略,1、詞的考察，主要是理解語素的意義（1）避免望文生義。 望風披靡：不能簡單理解為風，當解釋為氣勢、聲勢。比喻軍隊毫無斗志，老遠看到 對方的氣勢很盛，沒有交鋒就潰散了。 聞風而動：風作風聲、消息解釋。一聽到風聲，就立刻起來響應。,（2）特別注意一詞多義現(xiàn)象 如“咎” 引咎辭職：，“咎”指過失（因疏忽大意

65、而犯的錯誤），引咎是指把過失歸在自己身上，目的在于自責。引咎辭職一般指領(lǐng)導人因自身過失而給工作造成了一定損失或產(chǎn)生了某種不利影響從而主動辭去領(lǐng)導職務的行為，是領(lǐng)導人自我追究過失責任的一種形式。 既往不咎：原指已經(jīng)做完或做過的事，就不必再責怪了?，F(xiàn)指對以往的過錯不再責備。,（3）著眼于詞的整體語境。如“爽”爽約：失約毫厘不爽：不差。（4）強化自己的悟性如“卒”完畢、結(jié)束生卒年月、卒底于成（到底、終于）,2、正確運用成語

66、（1）理解成語的感情色彩。如令人發(fā)指（貶義）虛懷若谷（褒義）樂此不疲（中性）鼎力相助（敬詞）一孔之見（謙辭）（2）切忌被成語的字面意義所迷惑。 如大快人心等（3）仔細辨析近義成語。 無可厚非：不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。...無可非議：沒有什么可以指責的。表示做得妥當。,（4）正確使用熟語。 熟語一般具有兩個特點： 結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性、意義上的整體性。,3、正確運用實詞和虛詞 實詞

67、：實詞指有實在意義，能夠單獨充當句子成 分，一般能單獨回答問題的詞語 虛詞：沒有完整的詞匯意義,但有語法意義或功能意義的詞。 （1）實詞的考察重點和難點是近義詞和同音詞的區(qū)分和運用。 （2）虛詞的考察重點以連詞、副詞、介詞的恰當使用為主。 虛詞種類：副詞，介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類。,五、辨析并修飾病句,（一）歷年真題1.（2011年第1題）下面各句中沒有歧義的一句是A.他走了三小時了。

68、B.買房子就送家具。C.縣里來了工作組。 D.在郵局里寄包裹。,2.（2010年第4題）下面各句中，沒有語病的一句是（ ） A．為了徹底杜絕這種混亂現(xiàn)象不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了管理力度。 B．我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展取決于各個領(lǐng)域改革開放是否能夠不斷深入。 C．這部小說所講述的故事對于生活在都市里的年輕人而言并不陌生。 D．他的作品，不僅在國際上享有很高聲譽，而且在國內(nèi)也贏得了廣泛贊譽。,3.（2009年第

69、3題）下列各句是，沒有語病的一句是（ ）A、他用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感染和影響著周圍的人們。B、這幅作品生動地再現(xiàn)了江南小城的迷人景色和小城居民的生活情趣。C、這類工藝品最好擺放在茶幾、書桌、床頭柜或電視柜上比較合適。D、就流程來說，尼羅河、亞馬遜河和長江，分別居世界的第一位、第二位和第三位。D,4.（2008年第3題）下列句子中，沒有語病的一句是（ ） A. 長達兩個小時的談心會，積存于代表們心中的疑慮得

70、到了一定程度的消除。B. 公司引進國外先進的技術(shù)和設(shè)備，使原材料的消耗比過去節(jié)省了將近一倍。C. 當?shù)亟逃块T采取各種辦法，努力培養(yǎng)和提高中學中青年教師的業(yè)務水平。 D．體育場館的建設(shè)和對公眾開放，為廣泛開展群眾文體活動提供了有利條件。D,5.（2007年第6題）下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．該電廠每年的發(fā)電量，除供當?shù)厥褂猛?，還向北京、天津輸送B．國產(chǎn)電視機的價格一降再降，有的甚至下降了一倍C．隨著科學技術(shù)日

71、新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具D．文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明C,6.（2006年第3題）下列各句中，沒有語病的一句是 。A．隨著改革開放的日益深入，每年到綏芬河市觀光旅游的人次逐步攀升B．校長非常理解他這次因縣里召開第三屆教學能手大賽而耽誤正常上課C．對于網(wǎng)上發(fā)布的應取消房屋預售制度的各種意見，專家持否定態(tài)度D．是否具有堅忍不拔的毅力和卓越而不凡的智慧，是成為