初中語文課學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的調(diào)研報告

1、2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)1320162016年初中語文課學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的調(diào)研報告年初中語文課學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的調(diào)研報告初中語文課學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的調(diào)研報告第一部分前言河西初中是個風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈、文化底蘊豐富的學(xué)校，我校也早已沐浴在課改的春風(fēng)中。20xx年9月，我校語文教研組向XX市教研室申報了初中語文自主、合作學(xué)習(xí)方式的研究的研究課題，我校課題研究小組于20xx年9月正式開題研究。課堂教學(xué)改革的核心是

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，就是要轉(zhuǎn)變學(xué)生目前在課堂中存在的被動的、呆板的學(xué)習(xí)方式，提倡和發(fā)展靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，特別是要提倡自主、合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓教師成為學(xué)生的引導(dǎo)者。研究過程中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實施情況如何收效如何呢為此我們課題小組在我校開展了一次調(diào)查研究。研究時間：20xx年9月20日20xx年11月30日調(diào)查對象：學(xué)生：七年級一班，二班90人。八年級全體學(xué)生110人。九年級一班、二班80人。教師：祖xx、劉xx、