校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

1、1校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告XX中學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已近三年，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。作為一校之長(zhǎng)，我的理解，它就是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我始終格守不以權(quán)威治人，應(yīng)以威信服人；不僅靠制度管人，還應(yīng)憑人格育人；不看表面順從，但求內(nèi)心相融。同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，現(xiàn)將本人履職情況，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)提升，不斷進(jìn)步1、加

2、強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己的工作能夠更好地知法、守法、用法，做到依法行政、依法治校。2、重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、看名校特色，進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，逐步完善了一系列學(xué)校管理制度，使制度化管理和人性化管理完美結(jié)合，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效1、多措并舉，

3、創(chuàng)造德育模式高度重視學(xué)校德育工作，重視學(xué)生文明素質(zhì)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、環(huán)境衛(wèi)生教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展，開(kāi)展警校共育、社區(qū)教育活動(dòng)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持教育。同時(shí)重視學(xué)生們心理健康教育。利用心理健康課，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)等，全方位加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。2、堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)高度重視教育科研工作，鼓勵(lì)教研與科研相結(jié)合，提出“問(wèn)題即課題”結(jié)合“高效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展，去年我

4、們的科研課題榮廣3四、存在的問(wèn)題及努力方向1、面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，能力還有待提高。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。2、面對(duì)災(zāi)后重建后學(xué)校硬件的嚴(yán)重偏軟，底氣與后勁都顯得不足。校園內(nèi)部的精細(xì)化管理還有待加強(qiáng)，各項(xiàng)考核、規(guī)章制度都應(yīng)更好的落實(shí)到位。3、教師隊(duì)伍建設(shè)還有突破空間，尚有極少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)思想政治工作。名師隊(duì)伍尚未建成。4、還未完全形成自己的辦學(xué)特色

5、五、今后的工作設(shè)想、措施1、加強(qiáng)自身教育理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。2、加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作。增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神，搞好教育科研工作，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育方法，走專業(yè)發(fā)展路，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。3、狠抓教學(xué)“六環(huán)節(jié)”的管理工作，通過(guò)集體備課，相互聽(tīng)課等，過(guò)程管理活動(dòng)，提高了課堂教育質(zhì)量，讓我們的教育教學(xué)水平再上臺(tái)階。4、通過(guò)工會(huì)，教代會(huì)進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校