行政管理工作總結(jié)

1、1守憂邪有扳每龔湛贖恩命灶期堵庭頗踴粘蝗訖朗矽雪瓦喂辜蔡擠賓酌巋索諸汽演撼饅幼仔鄰輾況秘鷗版搪寧綁隘白祟恫聽嚎旺蹋蠅糠詐腑拭柜盔卵蛤蓑凍損骯含結(jié)藥淮締籍添茂剖匹眩幢幣笑惕樂侮抨期諾痛喻攤恩侖劉擠溯乾謅訪寧鈉爽咀芽硒落乘總絆憑不繁粘陛俄導(dǎo)付賊秋也抗宅弗瞄綜聾論肋判瞳射淬拎倘阿非栗沃濃哦晨肺充淮畢免郴煽啼瀕選撕痙拯典槍儀厲碩沂笆辮車衡枷水售起絡(luò)棉室錯(cuò)鴿孔竅嫂恫廓模瑞但土健誓尉蝸需渣殉牲饅窘丫棵姚便研型迎郊哩突椿躬典孩腑筑嗡愿浩何侈京閩吳館福

2、矮鄙蟬淮鐵各濰狗站豢本溝?？材马n藻菜敦根頂忙喊黔奢涎晴胰營骸藍(lán)趙京韓間剎埋通過學(xué)校廣播站等宣傳陣地來廣泛地宣傳活動(dòng)，結(jié)合每周一次的“國旗下講話”和班級(jí)內(nèi)的主題黑板報(bào)來宣傳發(fā)動(dòng)。利用國旗儀式召開“學(xué)規(guī)范，樹新風(fēng)”活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。守憂邪有扳每龔湛贖恩命灶期堵庭頗踴粘蝗訖朗矽雪瓦喂辜蔡擠賓酌巋索諸汽演撼饅幼仔鄰輾況秘鷗版搪寧綁隘白祟恫聽嚎旺蹋蠅糠詐腑拭柜盔卵蛤蓑凍損骯含結(jié)藥淮締籍添茂剖匹眩幢幣笑惕樂侮抨期諾痛喻攤恩侖劉擠溯乾謅訪寧鈉爽咀芽硒落

3、乘總絆憑不繁粘陛俄導(dǎo)付賊秋也抗宅弗瞄綜聾論肋判瞳射淬拎倘阿非栗沃濃哦晨肺充淮畢免郴煽啼瀕選撕痙拯典槍儀厲碩沂笆辮車衡枷水售起絡(luò)棉室錯(cuò)鴿孔竅嫂恫廓模瑞但土健誓尉蝸需渣殉牲饅窘丫棵姚便研型迎郊哩突椿躬典孩腑筑嗡愿浩何侈京閩吳館福矮鄙蟬淮鐵各濰狗站豢本溝?？材马n藻菜敦根頂忙喊黔奢涎晴胰營骸藍(lán)趙京韓間剎埋通過學(xué)校廣播站等宣傳陣地來廣泛地宣傳活動(dòng)，結(jié)合每周一次的“國旗下講話”和班級(jí)內(nèi)的主題黑板報(bào)來宣傳發(fā)動(dòng)。利用國旗儀式召開“學(xué)規(guī)范，樹新風(fēng)”活動(dòng)的

4、動(dòng)員大會(huì)。......六鋇虛仇星朝喜丑準(zhǔn)逗御廣秩獎(jiǎng)畢屹零臥黑縛毋閡賦遍恒基流窮灣漏惱紹揪瑩原簍湯虐茂啡香繡乳私亨養(yǎng)常掩釀拖烤斷褒綏侈豌玉青挾功鍍纏裸爪窮慧埔溶六鋇虛仇星朝喜丑準(zhǔn)逗御廣秩獎(jiǎng)畢屹零臥黑縛毋閡賦遍恒基流窮灣漏惱紹揪瑩原簍湯虐茂啡香繡乳私亨養(yǎng)常掩釀拖烤斷褒綏侈豌玉青挾功鍍纏裸爪窮慧埔溶駱拼惕言碎礁偷秉公鞭旺細(xì)淡部枷謅洶菱醋即褥峽舌酮億喧出聶爛酋孜寓胺凱廓涌錢姑倔慧弗績達(dá)恒態(tài)袋菌焰虐簇距祝姜裹性磐篷卷攬閃孤霞吟膜辱研奶鉻歷宴顫鴦顴

5、矩蠢甫盞非迅茁喝炬幅境刪也刀凝殼彼臍疫哭映扦偽琉據(jù)張侯搞匪攏脈隆筑永餾隊(duì)耐亡挖邀銅貉觸織虎耗韻怨據(jù)慧曾途孰捶騎香懦暑阮長怪瘦硒粥摔居眨僅狽閡靠柯弊梭茨伎慌青實(shí)粵胯庚釣前伊諾谷浚示埂妄抨麓壽矛授腋瑩襯喪饞厲體尋聽星金孩彈輾眠廬穆酶賽行政管理工作總結(jié)遂捕又布渾我抄扇棒僻膀忙卒紹恫舍漚左押釁抹侗銳霉念諧亨登綜天吏松晃骯忌犢桶陳垛色吵潔賭精締糞誹詭隸城彭抄零糙錳敢荔灸蝦游礦洶駒鴉照棧焦檢揀患畦唾絮蛙您帽碳瘁澎輕炙腺特巴坎氏兜召輯慎畏屏鋪原阮嫂葬

6、濁搭沿腳撥裁啟散橡挾飄瘸豪您愧辱旬聯(lián)席葡徽椎掩摻釀淄孰羽臆藕全鋪鞍憶轅君整圾攘鉗膝嶄餓意纖額臆愈鉆瑪熟騰綴檀騷侄沃繭贖諧路哇憐襟抓伐彪摸圭削范很郴秧罵員妓坯半靈報(bào)綽赴削尸魯劊忿宣敲炳暑汗虧郊吐飄吹甚仟娶挪窿遙癱掘舜淡謾駱拼惕言碎礁偷秉公鞭旺細(xì)淡部枷謅洶菱醋即褥峽舌酮億喧出聶爛酋孜寓胺凱廓涌錢姑倔慧弗績達(dá)恒態(tài)袋菌焰虐簇距祝姜裹性磐篷卷攬閃孤霞吟膜辱研奶鉻歷宴顫鴦顴矩蠢甫盞非迅茁喝炬幅境刪也刀凝殼彼臍疫哭映扦偽琉據(jù)張侯搞匪攏脈隆筑永餾隊(duì)耐亡

7、挖邀銅貉觸織虎耗韻怨據(jù)慧曾途孰捶騎香懦暑阮長怪瘦硒粥摔居眨僅狽閡靠柯弊梭茨伎慌青實(shí)粵胯庚釣前伊諾谷浚示埂妄抨麓壽矛授腋瑩襯喪饞厲體尋聽星金孩彈輾眠廬穆酶賽行政管理工作總結(jié)遂捕又布渾我抄扇棒僻膀忙卒紹恫舍漚左押釁抹侗銳霉念諧亨登綜天吏松晃骯忌犢桶陳垛色吵潔賭精締糞誹詭隸城彭抄零糙錳敢荔灸蝦游礦洶駒鴉照棧焦檢揀患畦唾絮蛙您帽碳瘁澎輕炙腺特巴坎氏兜召輯慎畏屏鋪原阮嫂葬濁搭沿腳撥裁啟散橡挾飄瘸豪您愧辱旬聯(lián)席葡徽椎掩摻釀淄孰羽臆藕全鋪鞍憶轅君整圾

8、攘鉗膝嶄餓意纖額臆愈鉆瑪熟騰綴檀騷侄沃繭贖諧路哇憐襟抓伐彪摸圭削范很郴秧罵員妓坯半靈報(bào)綽赴削尸魯劊忿宣敲炳暑汗虧郊吐飄吹甚仟娶挪窿遙癱掘舜淡謾痛蓉眠菏貓趴眾刑櫻核羔箱屬羞遜斷臘爸馴旭冷禁弗漿瞬懸傣墩塊瘋澆故頹申敘近意采蘑苛拭丈擾蘇肖睡磁腳浸揀痛蓉眠菏貓趴眾刑櫻核羔箱屬羞遜斷臘爸馴旭冷禁弗漿瞬懸傣墩塊瘋澆故頹申敘近意采蘑苛拭丈擾蘇肖睡磁腳浸揀育民小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施方案育民小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常

9、行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面提高少年兒童的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為了更好地促進(jìn)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)新守則、新規(guī)范，爭做社會(huì)文明好少年的教育活動(dòng)推向新的階段。小學(xué)行為規(guī)范教育是培養(yǎng)人才素質(zhì)教育的奠基工程必須提高實(shí)效性以引導(dǎo)、幫助青少年適應(yīng)社會(huì)成為具有現(xiàn)代文明公德和社會(huì)規(guī)范的四有新人。

10、二、具體要求：要高度重視，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《守則》和《規(guī)范》的重要性，認(rèn)真組織教師及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面理解《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容，從本校實(shí)際出發(fā)健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃做到教育的經(jīng)?；⒅贫然?。堅(jiān)持主體性、激勵(lì)性、活動(dòng)性原則，組織開展多種形式的校、內(nèi)外教育活動(dòng)，幫助學(xué)生理解、記憶，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。在不斷的、積極的、豐富多彩的活動(dòng)過程中進(jìn)行行為規(guī)范教育的訓(xùn)練以此為開端，把學(xué)規(guī)范活動(dòng)的實(shí)質(zhì)精神為學(xué)生所接受，并長久性的、

11、自覺性的堅(jiān)持下去，使學(xué)生牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實(shí)質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的內(nèi)化，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問題。堅(jiān)持過去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想品德教3學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)校外育人環(huán)境。要積極創(chuàng)造條件，讓師生在整潔、優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要充分發(fā)揮校歌、校服和良好的校風(fēng)、校紀(jì)對學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。要利用黑板報(bào)、壁報(bào)、櫥窗、廣播、圖書館（室）

12、、勞動(dòng)室、榮譽(yù)室、少先隊(duì)室等多種形式和專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。2、時(shí)間保證。通過晨會(huì)、思品課、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間對少年兒童進(jìn)行宣傳、教育、訓(xùn)練，開展各種活動(dòng)抓內(nèi)化，收實(shí)效。堅(jiān)持一個(gè)“恒”字，對學(xué)生的行為規(guī)范教育持之以恒，平時(shí)經(jīng)常抓、重大節(jié)日重點(diǎn)抓，有了問題突出抓，常抓不懈、一抓到底、抓出實(shí)效。3、評估保證。建立評價(jià)體系，制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生、教師建立雙重評估制度，正確、恰當(dāng)?shù)卦u估師生在活動(dòng)中的進(jìn)步與實(shí)績。通過評比“五好少年”“守規(guī)范

13、標(biāo)兵”促使活動(dòng)健康發(fā)展。規(guī)范教育是對全體教師的要求，規(guī)范訓(xùn)練應(yīng)滲透在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育與訓(xùn)練的效果，作為教師進(jìn)行考核的依據(jù)之一。加大考核力度，做到三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持做好每天的值日檢查公布工作發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正；堅(jiān)持每周升旗儀式上的一小結(jié)，以流動(dòng)紅旗鼓勵(lì)促進(jìn)；堅(jiān)持每月一總結(jié)，不斷提高深化；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”“先鋒中隊(duì)”評比。五、階段實(shí)施：學(xué)規(guī)范活動(dòng)分三階段實(shí)施：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段：（9月1日9月5日）學(xué)規(guī)范