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1、赴江蘇淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)考察心得體會(huì)赴江蘇淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)考察心得體會(huì)農(nóng)六師新湖六場(chǎng)學(xué)校蘇紅武學(xué)校特色的實(shí)現(xiàn),必須依賴一線教師。因此,淮安實(shí)驗(yàn)小校就確立了特色教育的方向,工作就是進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè),他們努力培養(yǎng)一支“個(gè)體素質(zhì)較高,群體結(jié)構(gòu)合理,富有創(chuàng)新精神”的師資隊(duì)伍,以此作為學(xué)校品牌建設(shè)的重點(diǎn)工程來(lái)抓。學(xué)校要制定出合理的目標(biāo),提出具體要求,采取有效的措施,通過(guò)集中培訓(xùn)、在職進(jìn)修、專題研究、專家講學(xué)、異地取經(jīng)、觀摩示范、評(píng)比競(jìng)賽,以老帶新、以新促老
2、等各種形式和渠道來(lái)提高教師的素質(zhì),不斷強(qiáng)化教師的基本技能,以此促進(jìn)教師的專業(yè)化水平的不斷提高。要造就一種良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,采取各種激勵(lì)機(jī)制,讓一批具有教學(xué)特色的教師脫穎而出,讓教師個(gè)體教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累升華為教師群體的特長(zhǎng)。1、形式豐富而且有實(shí)效的教研活動(dòng)讓教師們?cè)趯I(yè)水平迅速得到提升。在淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)我參加了學(xué)校每星期的半日活動(dòng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)評(píng)課活動(dòng),我校的教研活動(dòng)從形式和他們相比有相似之處,可是在內(nèi)涵相比與他們還有差距,在教研評(píng)課中他們每
3、個(gè)人都有明確研究主題內(nèi)容,教研與平時(shí)的教學(xué)結(jié)合得很好。年青教師都能積極參加每周的半日講課的主題活動(dòng)中來(lái)。而且這樣的教研活動(dòng)是真實(shí)的長(zhǎng)期的,這樣的教研氛圍必定能使教師們?cè)趯I(yè)水平得到迅速提升,是學(xué)校給教師們營(yíng)造了一個(gè)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。2、學(xué)校成為教師們家的港灣。在與戴銅校長(zhǎng)交流中得知,淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)每年都要為年青老師免費(fèi)舉辦幾屆集體婚禮,每天為教師們提供一頓免費(fèi)午餐。正如戴校長(zhǎng)所說(shuō):“讓每位教師感覺(jué)學(xué)校是他們的家,是他們可以依靠的地
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