少年閏土ppt課件曦的公開課

1、17 少年閏土,魯 迅（1881-1936）,返回,橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。,魯迅 （1881～1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、 論 文 集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專集。其中，1918年首次以筆名“魯迅”發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第

2、一篇白話小說《狂人日記》1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。毛澤東同志評價他是 中國偉大的文學家、思想家、革命家和教育家,七歲入私塾“三味書屋”，讀詩書經(jīng)傳，但他更喜歡野史、雜記，同時又喜歡美術和民間文藝。十三歲時，祖父因科場案被捕入獄，父親又患了重病，家庭由小康而墜入困頓。十六歲那年，父親去世，家里“幾乎什么也沒有了”。家庭經(jīng)濟地位的變化，使魯迅飽嘗了世態(tài)炎涼的況味，看到了封建社會的腐敗和封建道

3、德的虛偽。魯迅幼年及祖父下獄后常住外婆家，使他有機會接觸農(nóng)民的孩子，了解農(nóng)民的痛苦生活和勤勞樸素的品質。所有這些，對魯迅后來的思想和創(chuàng)作產(chǎn)生深遠的影響。,關于《故鄉(xiāng)》,1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，與同族十多戶人家共同賣掉新臺門故宅，帶著母親、三弟及家屬來到北京。這次回到鄉(xiāng)間，幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水特地從海邊農(nóng)村進城來探望魯迅…… 后來，魯迅將這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，藝術地再現(xiàn)于小說《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原型，塑造了閏土

4、這個深刻雋永的人物形象。,關于《故鄉(xiāng)》,短篇小說《故鄉(xiāng)》的素材，是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見聞，但它深刻地概括了1921年前三十年內(nèi)，特別是辛亥革命后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的歷史，反映了那個時代的社會風貌。,小說集：《彷徨》、《吶喊》《故事新編》,散文集： 《朝花夕拾》散文詩集：《野草》,雜文集：《而已集》、《二心集》、 《墳》、《花邊文學》、《華蓋集》 《華蓋集續(xù)編》、《集外集》《南腔

5、北調(diào)集》、《且介亭雜文》、《熱風》《三閑集》、《偽自由書》、《準風月談》,,學習生字,,扭 （扭頭）胯 (胯下）廚 (廚師)套 (手套)猬 (刺猬)畜 (牲畜)竄 (逃竄),祭祀 秕谷 伶俐 竹匾潮汛 裝弶 獾豬 鵓鴣 小氈帽 猹

6、神佛 供品,sì,bǐ,líng lì,biǎn,xùn,jiàng,huān,bó ɡū,zhān,祭祀 秕谷 伶俐 竹匾潮汛 裝弶 獾豬 鵓鴣 小氈帽 猹 神佛 供品,chá,fó,ɡòng,仿佛,供給,fú,ɡōng,,,銀項圈,

7、允許,氈帽,頸上,縛在,畜生,五行缺土,正月,仿佛,空地,yǔn,zhān,jǐng,fù,chù,fú,kòng,quān,xíng,zhēng,空,kōng（ ）,kòng（ ）,,多音字組詞,行,xíng（ ）,háng（ ）,,盡,jìn （ ）,jǐ

8、n （ ）,,正,zhēng（ ）,zhèng（ ）,,圈,quān（ ）,juàn（ ）,,佛,fú （ ）,fó （ ）,,家景：指家庭情況。祭祀：舊俗備供品向神佛或祖先行禮，表示尊敬并求，得保佑。鄭重：嚴肅認真。無端：沒有來由;無緣無故。伶俐：聰明，靈活。一

9、望無際：一眼望不到邊，無邊無際。無窮無盡：永遠沒有完結。,五行：指金、木、水、火、土五種物質。迷信的人利用五行相克相生的道理來推算人的命運。閏土五行缺土，所以起名叫“閏土”，表示五行齊全。,裝弶：弶，捕鳥用具。裝弶，就是把裝弶裝置好，用 來捕鳥。,1.閏土這個名字是怎么來的？2.“我”和閏土初次見面是怎樣的情景?3.閏土給“我”講了好多“稀奇的事”。他給“我”講了哪些稀奇的事呢？4.你覺得閏土是個怎樣的孩子？,結合閱

10、讀提示朗讀課文：,他和我仿佛年紀，閏月生的，五行（五行指金、木、水、火、土）缺土，所以他的父親叫他閏土。,1.閏土名字的由來,深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。以情寫景。一想起閏土“我”腦海里就會浮現(xiàn)出這些亮麗的色彩，可見在“我”的心中，與閏土相處的時光是美好的，暗示了“我”的情感也是

11、美好的。,2.閱讀提示： 快速默讀課文，邊讀邊想：我們第一次見面時，閏土是什么樣子的？,他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。,閏土的外貌有什么特點？,紫色的圓臉　 頭戴小氈帽　 頸上套一個明晃晃的 銀項圈,年少,從閏土的外貌特點中，可以看出他是個怎樣的少年？,健康,天真,活潑,3.閏土給

12、“我”講了好多“稀奇的事”。他給“我”講了哪些稀奇的事呢？,雪地捕鳥,海邊拾貝,看瓜刺猹,看跳魚兒,,4.閱讀提示： 默讀課文，閏土給我講了哪些事？把自己印象最深、最感興趣的事畫一畫，品味人物的語言、動作，體會人物的性格特點。,,讀一讀，說一說,在這幾件稀奇事中，你對哪件事最感興趣？為什么？,,猹,魚,海,,第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下

13、秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……” 我于是又很盼望下雪。,,捕鳥時間,捕鳥地點,捕鳥的方法,捕鳥的結果,第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……” 我

14、于是又很盼望下雪。,,捕鳥時間 捕鳥地點 捕鳥的方法 捕鳥的結果,掃,支,撒,罩,返回,,掃、支、撒、看、縛、拉 、罩,稻雞的嘴像個紅色的鉤子。羽毛黑里透著藍，漂亮極了。它的腿很長，爪子細細的，是一種野雞,專門在田里捉蟲子，保護莊稼。,,角雞又名黃腹角雉，屬國家一級保護動物，有“鳥中大熊貓”之稱。角雞頭頂有深灰褐色長毛；雄雞頭兩側有淡藍色的肉質“角”，喉下有肉裙，上體羽毛大都呈紅色，并雜以黃色卵狀斑，下體黃

15、色。雌雞頭黑色，體羽呈灰褐色，腹部呈土黃色。,褐馬雞是一種產(chǎn)于中國山西龐泉溝、河北小五臺山及北京門頭溝的珍禽，因耳部由兩個雪白的耳羽，好似長角，故有人稱之為角雞。尾羽上翹后，披散垂下，如同馬尾，故名馬雞。,,鵓鴣又名鵓鳩?；疑?，小巧玲瓏，溫馴，能鳴叫、學人聲。,,藍背，藍體黑尾風頭，雌雄無別，嘰嘰喳喳，愛與異種打群架。,,,,稻雞,角雞,鵓鴣,藍背,雪地捕鳥表現(xiàn)出閏土是一個,聰明能干、見多識廣的孩子。,這也引得“我”總盼望下雪。,,

16、閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去?！?貝殼五顏六色、奇形怪狀,從海邊拾貝我們可以看出閏土的生活,豐富多彩,,,五色的貝殼,鬼 見 怕,觀 音 手,跳魚兒：彈涂魚。體長約10厘米，稍側扁，淡褐色。棲息于海濱泥中，常出水跳躍，上陸地覓食，可食用。我國南北沿海都有出產(chǎn)。,,“管賊嗎？”　　“不是。走路的人口渴了摘一個

17、瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……” 我那時并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。　　“它不咬人嗎？”　　“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……,“管賊嗎？”　　“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管

18、的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”　　我那時并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！　?“它不咬人嗎？”　　“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……,嘴巴尖尖，額頭上有幾簇白毛。叫聲似豬。視覺差，嗅覺發(fā)達。夜行性。食性雜，尤喜食動物性食物，包括蚯蚓、青蛙

19、、蜥蜴、泥鰍、黃鱔、螻蛄、天牛和鼠類等，也食植物性食物，有時盜食農(nóng)作物王米、小麥、白薯和花生等。有冬眠習性。,,魯迅先生曾說：“‘猹’字是我據(jù)鄉(xiāng)下人所說的聲音，生造出來的，……現(xiàn)在想起來，也許是獾罷?！薄　　冬F(xiàn)代漢語詞典》注：　　猹：野獸，像獾，喜歡吃瓜（見于魯迅小說《故鄉(xiāng)》）。狗獾哺乳動物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，頭部有三條白色縱紋。趾端有長而銳利的爪，善于掘土，穴居在山野，晝伏夜出。脂肪煉的獾油用來治療燙傷等。也叫獾。,,刺

20、猬：哺乳動物，頭小，四肢短，身上有硬刺，晝伏夜出，吃昆蟲、蛇、鼠等，對農(nóng)業(yè)有益，有冬眠的習性。,,,,返回,聽、捏、走、看、刺,從看瓜刺猹我們可以看出閏土是一個：,機智勇敢的孩子,閏土的形象,健康可愛見識豐富機智勇敢聰明能干熱情友好……,深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。,深藍的

21、天空中掛著一輪……下面是……都種著……其間有……項帶……手捏一柄……向一匹……那猹卻……反從……,17、少年閏土,稀奇事　　　　　反映品質　　　　　 詳寫　　　 雪地捕鳥———聰明能干　　　　　　　　　　看瓜刺猹———機智勇敢　　　　　　　　　　海邊拾貝　　　　　略寫　　　　　　　　　　　見多識廣　　　　　　　　　　看跳魚兒,,“無窮無盡的希奇的事”指什么？“他們”指誰？

22、“高墻上的四角的天空”又指什么？這段話表達了我怎樣的情感？,啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。,,,,“他們”指富家少年，即“我”往常的朋友。,狹小的生活天地,這是“我”抒發(fā)感想的句子?！霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇焙汀巴５呐笥选鄙畹奶斓胤浅＊M窄，由于整天關在高墻深院里，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比

23、。這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。,閏土在雪地里捕鳥時，“我”只看見——,閏土在海邊撿貝殼時，“我”只看見——,閏土在瓜田中刺猹時，“我”只看見——,閏土在沙地上看跳魚兒時，“我”還是只看見——,院子里高墻上的四角的天空,院子里高墻上的四角的天空,院子里高墻上的四角的天空,

24、院子里高墻上的四角的天空,8. ??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時．他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。,我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。,終于,思考：“我”與閏土是一種什么關系？哪段告訴我們的？,自由讀第2自然段，你知道了什么？“我”——（ ） 閏土——（ ）,閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知

25、道的。,為什么“我”這樣一個少爺對一個忙月的兒子感情這么深呢？,動作描寫,手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。,他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。,他也躲到廚房里，哭著不肯出門。,語言描寫,他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……

26、”,,,閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去?！?“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”,“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”,“我們沙地里，潮流要來的時候，就有許

27、多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩只腳……”,描寫閏土外貌的句子,他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圈子將他套住了。,,他正在廚房里，圓臉，頭戴一頂氈帽，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圈子將他套住了。,,例1 倩倩不到兩歲，胖墩墩的。紅樸樸的臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮子朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像

28、兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。,例2 院子里走出一個外國小女孩，她披著一肩金黃色的頭發(fā)，碧藍碧藍的大眼睛，長長的睫毛，蘋果似的小臉，身穿一條淺藍色的連衣裙，腳穿一雙紅皮鞋。她調(diào)皮地眨了眨眼睛，沖我友好地笑了笑，她這一笑，臉蛋上露出了兩個小酒窩，嘴角向上翹起，活像一個洋娃娃。,例3 她的頭發(fā)短短的，身著運動衫，足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫張穎，穎是聰穎的穎。這個名字飽含著父母對她的希望，當然她也沒辜負父母

29、的期望，還有點兒小聰明。她不但長得像個小男孩，性格也像小男孩。她愛和男孩子們玩打仗，也愛和表哥在地下摔跤，更愛和男孩子們放炮竹，捉蟋蟀。她說：“和男孩子玩，他們不愛生氣，不愛哭，玩著痛快！”,返回,認真讀讀課文的最后一自然段，仔細觀察這幅圖，想象“我”和閏土是怎樣話別的，可以自己說一說，也可與同桌分角色說。,,在我離開故鄉(xiāng)的這么多年，只要一想到閏土，我的腦海中就會忽地閃出一幅神異的畫面來： 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月

30、，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。,課文主題：,,課文通過,“我”的回憶,，,刻畫了一個,見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年,──閏土的形象，反映了“我”與他兒時,短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。,閏土與“我”的不同之處,閏土生活在“海邊農(nóng)村”，而“我”生活在“高墻大院”；閏土是一個“忙月”的兒子，“我”

31、是一個“少爺”；閏土見多識廣，而“我”卻孤陋寡聞。環(huán)境不同、階層不同、生活不同，沒有讓“我”感到快樂，反而引起“我”對自己所處的地位和環(huán)境的不滿，這些都流露出“我”對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。,思考題：,閏土走了，那么“我”和閏土所建立起來的友誼還能持續(xù)下去嗎？“我”和他還會見面嗎？,當我回到故鄉(xiāng)的那一剎那，母親對我說：“閏土他每次到我們家來的時候，總是問起你，說很想見你一面。”,73,,想象一下，如果這對兒時的伙伴再次相遇，會是一

32、番怎樣的情景？,一眼就認出走進來的人，灰黃的皮膚，尖長的臉，又腫又紅的眼睛，配著一張毫無生氣的臉，他就是閏土。 ——節(jié)選自《故鄉(xiāng)》,中年閏土的形象,我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。,我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，

33、我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。,故鄉(xiāng)（節(jié)選） 一日是天氣很冷的午后，我吃過午飯，坐著喝茶，覺得外面有人進來了，便回頭去看。我看時，不由的非常出驚，慌忙站起身，迎著走去。 這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道

34、，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。,返回,我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“??！閏土哥，──你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著

35、嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道： “老爺！……” 我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。 他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來，這正是一個廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了?！斑@是第五個孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……” 母親和宏兒下樓來了，他們大約

36、也聽到了聲音。 “老太太。信是早收到了。我實在喜歡的不得了，知道老爺回來……”閏土說。 “阿，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒。”母親高興的說。,“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。 “他就是水生？第五個？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走。”母

37、親說。 宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說： “冬天沒有什么東西了。這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……” 我問問他的景況。他只是搖頭。 “非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收成又壞。種

38、出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……” 他只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了……,閱讀推薦：,,閏土命運探究,外貌,思考：請依據(jù)課文歸納少年閏土與中年閏土的外貌形象。,（少年閏土-12、15段）,（中年閏土-55段）,臉/眼：頸：手：衣著：,紫色的圓臉項帶銀圈手捏鋼叉紅活圓實的手（

39、55段） 頭戴一頂小氈帽,,灰黃，很深的皺紋，眼腫得通紅（沒有銀圈了）手提紙包和煙管粗笨開裂，像松樹皮頭上一頂破氈帽，極薄的棉衣,,,,,健康、朝氣蓬勃,蒼老、貧困、凄涼,（對比）,形象：,,語言,少年閏土中年閏土,滔滔不絕,吞吞吐吐,都是鄉(xiāng)間趣事,客氣話，生活的痛苦,↓,↓,熱情開朗,見多識廣,客氣遲鈍生活辛苦,,閏土命運探究,哥弟相稱，“迅哥兒”講捕鳥、撿貝殼、看管西瓜等許多新鮮希奇的事,態(tài)度恭敬叫“老爺！”“水

40、生，給老爺磕頭?！薄袄咸??！薄胺浅ｋy……”,動作（行動）,② 15段：怕羞??便和我說話??熟識了,② 59段：動著嘴唇，卻沒有作聲，態(tài)度終于恭敬起來,①12段：手捏一柄鋼叉……用力刺去,③ 68段：遲疑……就了坐……遞過紙包,③ 30段：躲到廚房，哭著不肯出門,④72段：只是搖頭??沉默……默默地吸煙,④ 30段：帶給我一包貝殼和……鳥毛,① 55段：渾身瑟縮著，手提著一個紙包……,純真善良,淳樸善良,天真活潑,勇敢機靈,因循守

41、舊,麻木遲鈍,閏土命運探究,少年閏土中年閏土,生活艱辛,,蒼老貧困、凄涼、客氣遲鈍、生活辛苦、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶人,變化原因：,閏土命運探究,“非常難……又不太平……什么地方都要錢……收成又壞……” “多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了?！?健康、朝氣蓬勃、熱情開朗、見多識廣、勇敢機靈、天真活潑、純真善良的小英雄,,情同手足,厚障壁,中年閏土與“我”不像兒時那樣平等、自由交

42、流的根本原因是什么？,,封建等級觀念的束縛,閏土命運探究,“我”面對久別重逢的閏土，由“不知道怎樣說才好”直至“說不出話”的根本原因，有以下幾種理解，選出正確的一項。(3分) ( )A、“我”和閏土有許多話想說，卻不知從何說起。B、閏土不如從前那樣喜愛交流，變得沉默寡言。C、閏土的思想發(fā)生了深刻的變化，漠視彼此友情。D、閏土信守的封建等級觀念讓“我”感到無限悲涼。,,閏土命運探究,D,外貌描寫,其間有一個十一二歲的少年，