醫(yī)院實施125戰(zhàn)略人才選拔工作的探索與實踐_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、醫(yī)院實施醫(yī)院實施1:2:51:2:5戰(zhàn)略人才選拔工作的探索戰(zhàn)略人才選拔工作的探索與實踐與實踐摘要:為適應新時期醫(yī)院發(fā)展建設需求,錦州市中心醫(yī)院通過開展1:2:5戰(zhàn)略人才選拔工作,創(chuàng)新了醫(yī)院的人才選拔機制,打造了選拔人才與鍛煉隊伍的平臺,初步建立了滿足現(xiàn)階段發(fā)展、適應未來需求的高素質、具有醫(yī)院特色的專業(yè)技術隊伍,為現(xiàn)階段醫(yī)院人才戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)奠定了良好的基礎。下載關鍵詞:醫(yī)院戰(zhàn)略人才選拔探索與實踐錦州市中心醫(yī)院是遼西地區(qū)一所集醫(yī)療、教學、

2、科研、預防、急救、康復、保健為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院。為適應新時期醫(yī)院發(fā)展建設需求,推進醫(yī)院人才戰(zhàn)略目標實施,建立人才競爭、激勵機制,醫(yī)院通過開展1:2:5戰(zhàn)略人才選拔工作,初步建立了一支年齡結構合理、梯隊層次分明、高效精干、富有創(chuàng)新精神,滿足現(xiàn)階段發(fā)展、適應未來需求的高素質、具有醫(yī)院特色的專業(yè)技術隊伍,為醫(yī)院長期發(fā)展建設奠定了堅實的人才基礎。一、實施背景隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入和醫(yī)療市場競爭的日趨激烈,人才隊伍建設在醫(yī)院發(fā)

3、展建設中的重要作用日益凸顯,成為打造醫(yī)院核心競爭力的關鍵要素之一。為此,醫(yī)院將實施人力資源開發(fā)戰(zhàn)略,建立健全的人才管理機制,造就適應醫(yī)院發(fā)展、具有自身優(yōu)勢的創(chuàng)新型科技人才隊伍作為新時期醫(yī)院改革發(fā)展的一項核心任務,提出在人才建設上實施1:2:5戰(zhàn)略,即“經過35年發(fā)展,培育出10名在省內有一定影響和地位的拔尖人才,20名在本地區(qū)有認知的突出人才,50名肯奉獻、業(yè)務專精的具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才”。圍繞此項目標,醫(yī)院多渠道、多角度地開展了各項

4、人才培養(yǎng)和建設工作,為人才成長營造良好的環(huán)境和氛圍。經過充分醞釀與積極推進,使各類人才逐漸成長、成熟起來。在此基礎上,成功啟動并圓滿完成了1:2:5戰(zhàn)略人才選拔工作。二、主要實施辦法1制定實施意見,建立領導體系。根據(jù)上級文件規(guī)定和有關精神,經過反復研究醞釀,醫(yī)院首先制定出臺了人才選拔的實施方案,明確選拔工作的指導思想、基本原則、人才選拔條件及程序。同時,成立工作領導小組及辦公室,在嚴格把握文件精神的基礎上,主持、指導本次選拔工作,確保了

5、工作的嚴肅性和組織性。2加強宣傳,營造氛圍。通過主題周會、張貼到宣傳板公示等形式,公布申報程序及選拔條件,就此項工作進行動員,強調了醫(yī)院進行人才選拔的目的及重要意義,要求大家要嚴肅對待、高度重視、充分理解、積極支持和參與,為工作的順利開展提供了有力的思想保證。3公開報名,資格審核。在全院實施公開報名,申報人員提交申報材料,在有關部門進行申報資格初審的基礎上,醫(yī)院外請多名省內知名專家重點對申報人提交的論文論著、科研獎項、科技攻關課題、學術

6、任職等條件進行審核認定。教授、學者,長期從事醫(yī)療教學、科研和臨床實踐工作,具有豐富的評審經驗,他們對申報人員條件的審核認定具有較高的專業(yè)性和權威性。4樹立了“注重實績、競爭成才”的用人導向。此次工作不僅為醫(yī)院選拔、儲備了一批專業(yè)技術人才,同時也樹立了正確的用人導向。在選拔條件的制定中,不僅對科研、論文、學術任職等提出了相應的要求,還加入了在臨床工作中開展新技術、新項目、擔任總住院醫(yī)師及外出進修學習等條件,改變了單方面重視科研論文等因素而

7、忽視實際工作能力的傾向,為公平、公正、客觀地評價人才開辟了一條有效途徑,即引導專業(yè)技術人員在勤奮學習、開拓創(chuàng)新的同時又要注重臨床實際能力的鍛煉,形成了重能力、重業(yè)績的人才評價新體系,進一步激發(fā)了廣大干部職工真抓實干、拼搏進取、立志成才的斗志,在全院引起了積極的反響。在圓滿完成1:2:5人才選拔工作的基礎上,醫(yī)院還將進一步完善人才考核與培養(yǎng)的相關規(guī)定,建立長效的人才管理機制。落實好人才的獎勵政策,實現(xiàn)“優(yōu)績優(yōu)酬”;制定培養(yǎng)規(guī)劃,通過對知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論