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1、探析學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)摘要:文章在探討學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,突出了對(duì)教育功能的影響討論了以人為本的技術(shù)是學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)重點(diǎn),學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)校園和教學(xué)的作用一擊學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)建筑與自然環(huán)境的結(jié)合最后研究了學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)包容東西文化和傳承歷史脈流。關(guān)鍵詞:學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)中圖分類(lèi)號(hào):TB491文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):學(xué)校的建設(shè)意義和教育意義有著相同的重要性,一間設(shè)計(jì)合理,建設(shè)水平高的學(xué)??梢宰尣坏珜W(xué)生。教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)留下美好
2、的印象,而且合理的設(shè)計(jì)可以增添學(xué)習(xí)上的便利性,甚至有很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)成為當(dāng)?shù)馗浇牡貥?biāo),經(jīng)得起歷史磨練的設(shè)計(jì),更可以讓學(xué)校成為著名景點(diǎn)。學(xué)校的建筑群體是一個(gè)豐富的多層次的物質(zhì)世界是廣義的校園文化的有機(jī)組成部分。學(xué)校的各類(lèi)型建筑、雕塑、綠化等建設(shè)應(yīng)該以學(xué)生為主,圍繞著學(xué)生學(xué)習(xí)建設(shè),使其發(fā)揮自身應(yīng)有作用。學(xué)校的建筑形象,不但反映當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗,而且更和現(xiàn)代化文明建設(shè)息息相關(guān),以及現(xiàn)代氣息相融合達(dá)到建筑文化與教育的完美結(jié)合充分發(fā)揮建筑
3、文化內(nèi)涵和獨(dú)特的人文環(huán)境潛在的影響、教育、培養(yǎng)學(xué)生的功能。一學(xué)校的建筑建筑是一門(mén)結(jié)合了科學(xué)和藝術(shù)的有思想傳播了的學(xué)問(wèn),學(xué)校的建筑重要,沒(méi)有安全的建筑,一切都是不切實(shí)際的,所以設(shè)計(jì)合理之余,有好的工程質(zhì)量是學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)的根基。四學(xué)校建筑對(duì)校園和教學(xué)的作用校園的規(guī)劃就好像一幅畫(huà)的構(gòu)圖一樣要認(rèn)真研究校區(qū)周邊的環(huán)境熟悉校園布局的規(guī)范和要求。首先是要體現(xiàn)以人為本。學(xué)校是人口密度較大的地方要讓師生有充足的工作、學(xué)習(xí)和生活的空間。其次是科學(xué)和諧。
4、學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三區(qū)分開(kāi)區(qū)內(nèi)的設(shè)施相對(duì)集中布局規(guī)范合理。隨著住房制度的改革教工宿舍區(qū)要與校園分開(kāi)規(guī)劃,避免房改后對(duì)校園正常的教學(xué)秩序產(chǎn)生負(fù)面影響。規(guī)劃上要合理安排一切的通道和安全問(wèn)題,通道的設(shè)計(jì)和樓梯的設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)有著重大的影響,要準(zhǔn)確估計(jì)人流量,以免造成安全事故,對(duì)樓梯的高度和寬度要合理安排。應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)禍?zhǔn)怯袌?bào)警和滅火系統(tǒng),減少意外帶來(lái)的損失。校園中,也要有無(wú)障礙設(shè)施,對(duì)一些可能運(yùn)用到這類(lèi)設(shè)施的人打開(kāi)方便之門(mén),
5、作出更人性化的處理。規(guī)劃后的任務(wù)在總體上以串行任務(wù)方式執(zhí)行但每一個(gè)過(guò)程都涉及到總體與局部的協(xié)同并行總體規(guī)劃與結(jié)構(gòu)選型的耦合在設(shè)計(jì)的初期就考慮到了建筑學(xué)與結(jié)構(gòu)間的關(guān)系避免了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)不合理而引起的設(shè)計(jì)大返工既保證了設(shè)計(jì)質(zhì)量又縮短了設(shè)計(jì)工期另外一個(gè)大的耦合集包含了建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及其它的設(shè)備設(shè)計(jì)這一規(guī)劃過(guò)程以多個(gè)小的具有信息反饋的設(shè)計(jì)回路代替原先整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程混亂的耦合狀態(tài)即以小的局部反復(fù)與迭代來(lái)克服傳統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中
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