安全生產(chǎn)培訓體系的理論探索與運行改進研究.pdf

1、安全生產(chǎn)關系到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，是貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重要保證。當前安全生產(chǎn)形勢總體漸趨好轉，但是形勢依然比較嚴峻。造成當前安全生產(chǎn)嚴峻形勢的原因是多方面的，其中人的因素是最主要的，安全生產(chǎn)培訓是提高人的安全素質(zhì)的重要手段。 安全生產(chǎn)培訓體系是我國開展職業(yè)安全教育的主要形式，產(chǎn)生于本世紀初。它實質(zhì)上是根據(jù)我國安全生產(chǎn)形式發(fā)展的需要，是基于國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理行政職能的強化而產(chǎn)生的?，F(xiàn)行的安全生產(chǎn)培訓

2、體系多行政強制性管理，少教育科學原理和方法的輔助。本文從闡述當前我國安全生產(chǎn)培訓體系發(fā)展概況、構建的基本框架和主要內(nèi)容入手，剖析了當前安全生產(chǎn)培訓體系存在的薄弱環(huán)節(jié)；比較研究了當前發(fā)達國家和地區(qū)職業(yè)安全教育培訓體系建設的先進經(jīng)驗和做法。從職業(yè)技術教育學研究視野探詢職業(yè)安全教育的一般原理、定位、原則、教育模式和方法等；最后針對安全生產(chǎn)培訓體系存在的薄弱環(huán)節(jié)提出了若干改進策略。 本研究創(chuàng)造性地提出職業(yè)技術教育研究應當積極介入安全教育