版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2017年廣西高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)(三)可能用到的相對原子質(zhì)量:Ne—20Fe—56Br—80Mg—24S—32C—12I—127Cl—35.5N—28O—161從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。下圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限,之所以有先后,主要取決于()A金屬的密度大小B金屬的活動性大小C金屬的用途大小D金屬在地殼中的含量多少2下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器和用品的選擇,不正確的是()A實(shí)驗(yàn)室制備乙烯時加入碎
2、瓷片,可以防止暴沸B用KMnO4滴定H2C2O4時需要用到兩支酸式滴定管C進(jìn)行中和熱的測定實(shí)驗(yàn)時,必須用到兩個量筒和兩個溫度計D實(shí)驗(yàn)室測定化學(xué)反應(yīng)速率時,需要用到儀器秒表。3下列說法正確的是()A同一短周期元素的離子半徑從左到右依次減小B3ClHHCCH??ll和3CHHHCCl??ll互為同分異構(gòu)體C共價化合物溶于水一定會破壞共價鍵D第VA族元素氫化物中,沸點(diǎn)最高的也最穩(wěn)定4在三個溫度相同的密閉容器中分別充入Ne、空氣、甲醛三種氣體,
3、當(dāng)它們的密度相同時,這三種氣體的壓強(qiáng)(P)從大到小為()Ap(Ne)>p(空氣)>p(甲醛)Bp(空氣)>p(甲醛)>p(Ne)Cp(甲醛)>p(Ne)>p(空氣)Dp(空氣)>p(Ne)>p(甲醛)5據(jù)《華盛頓郵報》報道,美國食品與藥物管理局2010年2月公布了一份草擬的評估報告,指出塑料奶瓶和嬰兒奶粉罐普遍存在的化學(xué)物質(zhì)雙酚A(如圖),并不會對嬰兒或2Fe22I2Cl2=2Fe3I24Cl[來D原溶液中:n(Fe2):n(I):n(
4、Br)=2:1:39(14分)有原子序數(shù)依次增大的五種主族元素X、Y、Z、W、R,已知:①X與Z,Y、R與W分別同族;②X、Z、W分別與Y都可組成兩種中學(xué)常見的化合物;③Y的陰離子與Z的陽離子的核外電子排布相同。根據(jù)以上敘述回答問題:(1)R單質(zhì)可用作半導(dǎo)體材料,寫出該元素名稱____它與Y元素原子序數(shù)差為_____________(2)用電子式表示化合物X2W的形成過程_________________________________
5、_。(3)寫出2種均由X、Y、Z、W4種元素所組成的化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。Z、X、W三種元素組成的鹽溶于水呈堿性,溶液中離子濃度大小順序?yàn)開______________________________。(4)X、Y兩元素的單質(zhì)已被應(yīng)用于宇宙飛船的燃料電池,其結(jié)構(gòu)如圖所示。兩個電極均由多孔性碳構(gòu)成,通入的兩種單質(zhì)由孔隙逸出在電極表面放電。b電極上的電極反應(yīng)式為__________
6、____________。(5)請寫出Z元素單質(zhì)的一種用途_____________。10(15分)金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的第三金屬,它是空間技術(shù)、航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。I、工業(yè)上用鈦礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過下述反應(yīng)制得:其中,步驟②發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO4FeTiO3=TiOSO4FeSO42H2O。(1)凈化鈦礦石時,是否需要除去雜質(zhì)FeO?答:_________(填“需要”或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017年廣西高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)
- 2017年遼寧高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)
- 2017年遼寧高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)
- 2017年北京高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)
- 2017年北京高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)
- 2017年天津高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)
- 2017年天津高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)十
- 2017年天津高考化學(xué)綜合提升復(fù)習(xí)十
- 2017年全國高考綜合提升復(fù)習(xí)測試
- 2017年全國高考綜合提升復(fù)習(xí)測試
- 2017年貴州高考化學(xué)綜合鞏固提升
- 2017年貴州高考化學(xué)綜合鞏固提升
- 2017年貴州高考化學(xué)綜合鞏固提升
- 2017年全國高考綜合提升復(fù)習(xí)測試
- 2017年云南高考物理綜合提升總復(fù)習(xí)
- 2017年廣西高考物理基礎(chǔ)提升訓(xùn)練
- 2017年遼寧高考物理綜合提升
- 2017年廣西高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)總復(fù)習(xí)
- 2017年甘肅高考物理基礎(chǔ)提升復(fù)習(xí)
- 2017年寧夏高考物理基礎(chǔ)提升復(fù)習(xí)
評論
0/150
提交評論