光電檢測技術課程教學大綱

1、《光電檢測技術光電檢測技術》課程教學大綱》課程教學大綱課程名稱：課程名稱：光電檢測技術課程類別（必修課程類別（必修選修）：選修）：選修課程英文名稱：課程英文名稱：PhotoelectricDetectingTechnique總學時總學時周學時周學時學分：學分：4833其中實驗學時：其中實驗學時：9先修課程：先修課程：高等數學、大學物理、光學、物理光學、光電子學、模擬與數字電路等授課時間：授課時間：周三57（實訓討論課時另安排）。授課地點

2、：授課地點：理論課7B313、7B409，實驗課8B大學物理實驗室授課對象：授課對象：2015光信息12班開課院系：開課院系：電子工程與智能化學院任課教師姓名任課教師姓名職稱：職稱：魏亞東副教授聯系電話：聯系電話：13650114715744452Email:Email:weiyd@答疑時間、地點與方式：答疑時間、地點與方式：1.每次上課的課前、課間和課后，采用一對一的問答方式；2.每次發(fā)放作業(yè)或課堂測試時，采用集中講解方式。3、其他無

3、課時，大學創(chuàng)新城D2棟科技創(chuàng)新研究院5樓課程考核方式：課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（√）其它（）使用教材：使用教材：《光電檢測技術與應用》，郭培源、付揚主編，北京航空航天大學出版社（第三版）教學參考資料：教學參考資料：1.《現代精密儀器設計》，李慶祥等編著清華大學出版社2.《光電檢測設計》，高明等編著，西北工業(yè)大學出版社課程簡介：課程簡介：是光信息科學與技術專業(yè)的一門重要的專業(yè)選修課。課程內容包括光電檢測技術概論、光電檢測器件

4、工作原理及特性、半導體光電檢測器件及應用、光電信號檢測電路、光電直接檢測系統(tǒng)、光外差檢測系統(tǒng)、光纖傳感檢測技術、光電信號的數據采集與微機接口和光電檢測技術的典型應用等相關內容。該課程所教授的基本概念、基本理論和基本方法是構成學生科學素養(yǎng)的重要組成部分。課程教學以傳授光電檢測技術的理論知識為主線，培育同學們分析和解決問題的科學思維方法及技巧，培養(yǎng)嚴謹求實的治學態(tài)度和刻苦鉆研精神及獨立地分析解決問題的能力，從而達到強化基礎、提高研究能力、加

5、強創(chuàng)新能力和綜合素質的培養(yǎng)目標。為學生系統(tǒng)地打好必要的物理知識基礎，培養(yǎng)學生樹立科學的世界觀，增強學生分析問題和解決問題的能力與探索精神，以及培養(yǎng)學生的科學實驗能力、嚴謹的治學態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識、理論聯系實際和適應科技發(fā)展的綜合應用能力等方面，具有其他課程不能替代的重要作用。課程教學目標課程教學目標通過光電檢測技術的學習，應使學生系統(tǒng)地掌握必要的光電檢測基礎知識并了解當前光電檢測技術的新成就。課程主要包括：光電檢測技術概論、光電檢測器

6、件工作原理及特性、半導體光電檢測器件及應用、光電信號檢測電路、光電直接檢測系統(tǒng)、光外差檢測系統(tǒng)、光電信號的數據采集與微機接口和光電檢測技術的典型應用等基礎知識。具體如下：（1）光電檢測器件工作原理及特性：掌握光電檢測器件的工作原理及特性，了解常見的光電檢測器件的物理基礎和理論基礎。（2）半導體光電檢測器件及應用：掌握常見半導體光電檢測器件的特性參數、常見應用環(huán)境，并熟悉各種光本課程與學生核心能力培養(yǎng)之間的關聯本課程與學生核心能力培養(yǎng)之間

7、的關聯(授課對象為理授課對象為理工科專業(yè)學生的課程填寫此欄）：工科專業(yè)學生的課程填寫此欄）：■核心能力■核心能力1.1.運用光電檢測基礎科學理論知識的能運用光電檢測基礎科學理論知識的能力；力；■核心能力核心能力2.2.對光電系統(tǒng)及儀器操作、分析與解釋實對光電系統(tǒng)及儀器操作、分析與解釋實驗數據的能力；驗數據的能力；■核心能力■核心能力3.3.具有良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作精具有良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神□核心能力□核心能力4.4.

8、□核心能力□核心能力5.5.□核心能力□核心能力6.6.■核心能力■核心能力7培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣與能力；培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣與能力；□核心能力□核心能力8微機接口元光電信號的AD轉化與數據采集12光電檢測技術的典型應用13微弱光信號的檢測技術光電開關與光電轉速計小組討論課外補充13光電檢測技術的典型應用23條形碼技術；光電遙控技術；紅外方位檢測系統(tǒng)；激光測距系統(tǒng)小組討論課外補充14光電檢測技術的典型應用33光聲成像及其檢測技術小組討論課外

9、補充15光電檢測技術的自動化實現3光聲快速成像系統(tǒng)的自動化實現方案小組討論課外補充16測試及總結3課程總結及期末測試合計：合計：39實踐教學進程表實踐教學進程表周次周次實驗項目名稱實驗項目名稱學時學時重點與難點重點與難點項目類型項目類型（驗證（驗證綜合綜合設計）設計）教學教學方式方式9光電檢測系統(tǒng)案例分析13CCD測徑系統(tǒng)的光電檢測設計分析綜合實驗室實驗&研討10光電檢測系統(tǒng)案例分析23光電檢測系統(tǒng)的設計分析驗證實驗室實驗&研討11光電