古代的科技和思想文化

1、古代的科技和思想文化（一）古代的科技和思想文化（一）【課標課標要求】要求】1.以建筑藝術、公歷等為例，初步認識希臘羅馬古典文化的成就2.初步認識阿拉伯帝國在文化上的貢獻?！窘滩姆治觥俊窘滩姆治觥?.內容與地位分：本課知識屬世界古代史范疇，離學生相當遙遠。但本課提到的知識概念學生們又常在電視、電影、書籍中看到，有一定的感性認識。2.教學目標：（1）知識與能力：通過對本課的學習，使學生了解和掌握：埃及的象形文字、兩河蘇美爾人的楔形文字、腓尼

2、基人的字母文字；世界三大宗教的基礎知識。（2）過程與方法：通過指導學生觀看課本的有關插圖，讓學生了解古代文字的特點，感知古老文字對人類文明進程產(chǎn)生的重大影響，培養(yǎng)學生的試圖能力。指導學生了解世界三大宗教產(chǎn)生的背景、創(chuàng)立人、基本教義，理解三大宗教的世界性影響，培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。（3）情感態(tài)度價值觀：、、創(chuàng)設情境，導入新課展示展示:圖片刻木結繩記事教師：人類在文字出現(xiàn)以前，主要靠刻木、結繩記事。這也就是說，文字的出現(xiàn)是人們在社會生

3、產(chǎn)活動中語言表達、交流的需要。中國古代最早的文字當屬商朝出現(xiàn)的甲骨文——是一種比較成熟的文字。在人類歷史的進程中，文字成為文明的重要標志，記載著人類的進步。世界上最古老的文字有哪些？它們出現(xiàn)在哪里？古代思想文化還包括哪些內容？今天我們一起走進古代世界文化探索之旅吧？展示《古代科技與思想文化(一)》二、自主學習，合作交流（一）生生釋疑：請各小組展示學案中本組內未學生觀察圖片，回答問題由學生最熟悉知識的導入新課，既溫故又知新，引發(fā)學生的學習