吉林大學(xué)2014年工作要點任務(wù)分解方案

1、1吉林大學(xué)吉林大學(xué)20142014年工作要點任務(wù)分解方案年工作要點任務(wù)分解方案項目任務(wù)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)牽頭負(fù)責(zé)部門、單位協(xié)同負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)部門、單位深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神。全面落實《吉林大學(xué)學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神工作方案》，把廣大干部師生的思想和行動統(tǒng)一到十八屆三中全會的決策部署上來。組織開展有針對性的十八屆三中全會精神宣講活動。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重

2、要內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。切實加強思想引導(dǎo)和理論武裝，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。韓曉峰黨委宣傳部進(jìn)一步總結(jié)凝練教育實踐活動的理論、實踐、制度成果，推進(jìn)整改落實、建章立制工作各項任務(wù)和措施，確保整改任務(wù)得到落實，整改成果得到鞏固。王勝今黨委組織部進(jìn)一步健全完善反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)章制度。繼續(xù)深入落實中央八項規(guī)定精神，健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、深入基層調(diào)查研究機制。改革會議、公文制度，著力改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)。王

3、勝今張向東黨委辦公室黨委組織部校長辦公室鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果。加強黨的群眾路線理論研究，形成一批高質(zhì)量的理論成果。王勝今韓曉峰黨委組織部社會科學(xué)處加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，以提高教育治理能力為重點，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治與能力建設(shè)。堅持黨管干部原則，把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚民主結(jié)合起來，改進(jìn)民主推薦、民主測評和競爭性選拔的方式方法，著力構(gòu)建科學(xué)有效的選人用人機制。做好各基層黨委（總支、直屬支部

4、）換屆選舉工作。做好科研機構(gòu)換屆工作。貫徹落實新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》。修訂完善《吉林大學(xué)黨政處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作辦法》，推進(jìn)干部工作科學(xué)化、制度化。統(tǒng)籌加強后備干部隊伍建設(shè)。支持和組織干部參與理論學(xué)習(xí)、黨性教育、履職能力培訓(xùn)，全面提升干部隊伍能力素質(zhì)。加強黨的建設(shè)加強和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)。著力推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，推動基層黨組織履行好服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員職能。推進(jìn)黨建工作科學(xué)化和基層

5、黨組織規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。創(chuàng)新黨支部工作方法、途徑和載體，打造黨支部工作品牌。推進(jìn)學(xué)生黨員素質(zhì)提升工程，完善發(fā)展黨員程序。王勝今黨委組織部黨委各職能部門、各基層黨組織3吉林大學(xué)2014年工作要點任務(wù)分解方案項目任務(wù)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)牽頭負(fù)責(zé)部門、單位協(xié)同負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)部門、單位深化管理體制和運行機制改革。進(jìn)一步完善校院兩級管理體制，切實推進(jìn)重心下移，發(fā)揮學(xué)院在辦學(xué)中的主體作用。明確學(xué)部定位，發(fā)揮其在學(xué)科建

6、設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織作用。優(yōu)化機關(guān)機構(gòu)、校區(qū)綜合辦職能及職責(zé)劃分。健全完善民主科學(xué)、高效暢通、和諧善治的決策、執(zhí)行和監(jiān)督機制。深化學(xué)科建設(shè)改革。以“規(guī)?？刂啤?yōu)化調(diào)整，注重交叉、培育新興，提高效益、著眼發(fā)展，強化特色、打造一流”為原則，開展學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的優(yōu)化和調(diào)整。轉(zhuǎn)變學(xué)科建設(shè)理念，加強規(guī)劃和頂層設(shè)計，明確學(xué)科建設(shè)主體和責(zé)任人，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)的重心下移。堅持扶優(yōu)扶強扶新，實施學(xué)科層級建設(shè)，加大重點優(yōu)勢學(xué)科支持力度，

7、實現(xiàn)若干學(xué)科率先突破。蔡莉發(fā)展規(guī)劃處校內(nèi)各單位深化人才培養(yǎng)模式改革以“志高遠(yuǎn)、敢擔(dān)當(dāng)，基礎(chǔ)厚、能力強，會創(chuàng)新、適應(yīng)廣”為人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，強化“學(xué)科綜合環(huán)境、創(chuàng)新環(huán)境和開放環(huán)境”三種環(huán)境下的人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，深化“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”改革，系統(tǒng)推進(jìn)“學(xué)術(shù)型、工程應(yīng)用型、管理型、國際型和創(chuàng)業(yè)型”等五種類型的創(chuàng)新人才培養(yǎng)。推進(jìn)課程體系改革，強化質(zhì)量保障體系建設(shè)，加強教學(xué)管理改革。推進(jìn)本科專業(yè)及研究生專業(yè)整合。

8、推進(jìn)人才選拔機制改革。建立本科與研究生教育有效銜接、協(xié)同改革的創(chuàng)新機制。推進(jìn)研究生專業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格的銜接。陳崗教務(wù)處研究生院各本科生、研究生培養(yǎng)單位深化人事制度改革以完善人員聘任制度、考評制度和教職工收入分配制度為核心，進(jìn)一步加強人事制度改革，充分調(diào)動教職員工積極性。實施《吉林大學(xué)職員制管理辦法》《吉林大學(xué)新聘人員聘用管理暫行辦法》，修訂《吉林大學(xué)教師職務(wù)聘任條例》《吉林大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任條例》。制定實施《吉林大學(xué)績效工資分配方案》

9、。健全教職工考評體系，進(jìn)一步完善崗位設(shè)置管理，啟動教授、副教授、講師崗位分級聘用工作。蔡莉人力資源與社會保障處深化綜合改革推進(jìn)財經(jīng)體制改革。按照“開源與節(jié)流兼顧、效益與公平兼顧、財力集中與財權(quán)分散兼顧、嚴(yán)格的財經(jīng)紀(jì)律與寬松的發(fā)展政策兼顧”的原則，積極推進(jìn)以分配制度改革為主要內(nèi)容的激勵機制建設(shè)以預(yù)算模式改革為主要內(nèi)容的資金優(yōu)化配置機制建設(shè)，以資源有償使用為主要內(nèi)容的成本分擔(dān)機制建設(shè)。堅持重心下移，推進(jìn)校院兩級財務(wù)管理體制改革，下放資金管理