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1、長??h教師進(jìn)修學(xué)校2018年12月份研訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃表部室部室科目科目日期日期月日星期時(shí)間時(shí)間活動(dòng)主題主要內(nèi)容及形式主要內(nèi)容及形式參加活參加活動(dòng)對動(dòng)對象主持人主持人活動(dòng)地點(diǎn)地點(diǎn)備注12月市縣研訓(xùn)活動(dòng)開展(歸類、匯總、盤點(diǎn))12月研訓(xùn)檔案整理、研訓(xùn)風(fēng)采集12月練內(nèi)功、提素質(zhì)、出成果12月研訓(xùn)教師專題培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校12月學(xué)科工作室活動(dòng)開展學(xué)前學(xué)前12.6四13:0015:00落實(shí)《指南》之教育案例(二)提出問題交流研討各幼兒園教師李霞長海幼教群網(wǎng)
2、絡(luò)12月1、市縣研訓(xùn)活動(dòng)開展12月2、研訓(xùn)檔案整理12月3、“練內(nèi)功,提素質(zhì),出成果”―――成果總結(jié)提練部室12月4、工作總結(jié)語文12.7五13:0015:30部編教材低段閱讀教學(xué)策略研究片際課例研討互動(dòng)研討、專題講座經(jīng)驗(yàn)交流四小、大小、小小低段語文教師王淑紅四小錄播教室小教數(shù)學(xué)12.4二13:00—15:00小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展核心素養(yǎng)評價(jià)與促進(jìn)研究優(yōu)秀案例研究網(wǎng)絡(luò)教研互動(dòng)研討課題實(shí)驗(yàn)校李艷麗實(shí)驗(yàn)校數(shù)學(xué)12.26三13:30命題指導(dǎo)講座、研討
3、、交流一、二、八中數(shù)學(xué)教研組長王傳豪長海進(jìn)修三樓會(huì)議室片際教研帶學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)英語12.7五8:30中考質(zhì)量分析講座、研討、交流各校初三英語備課組長、英語學(xué)科工作室成員石燕挪長海進(jìn)修三樓會(huì)議室集中物理12.14五8:30中考質(zhì)量分析講座、研討、交流各校初三物理組長王秉鵬長海進(jìn)修三樓會(huì)議室集中化學(xué)12.11二13:30學(xué)科核心素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的有效落實(shí)課例展示、互動(dòng)研討、講座交流一、二、八中化學(xué)學(xué)科教師秦永剛張茂華長海八中片際教研思品1
4、2.12三8:00—10:00核心素養(yǎng)視野下的道法課堂教學(xué)實(shí)施——構(gòu)建道法學(xué)科真情課堂如何進(jìn)行道德與法治真情課堂構(gòu)建。形式:骨干送課、專業(yè)引領(lǐng)、專題講座、互動(dòng)研討一中、二中、八中道法教師李華長海八中12.19三一天如何提高歷史課堂教學(xué)的實(shí)效性指導(dǎo):課例研討、交流全體歷史學(xué)科教師馬要網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)教研歷史12.21五下午教學(xué)有效性指導(dǎo):課例研討、片際互動(dòng)、交流提高一、二、八全體歷史學(xué)科教師馬要一中片際12.7四13.00—16.30基于核心素養(yǎng)
5、視角下的有效課程實(shí)施如何創(chuàng)設(shè)和諧有效的生物課堂如何創(chuàng)設(shè)和諧高效的生物課堂,課例研討、講座一中、八中、二中任課教師侯希輝二中片際教研生物12.21五8.00—11.00基于核心素養(yǎng)視角下的有效課程實(shí)施中考試卷分析和生物學(xué)科實(shí)踐課的實(shí)施,講座全體生物教師侯希輝進(jìn)修學(xué)校集中教研(全員培訓(xùn))德育12.12三8:30中小學(xué)德育課程育人交流研討全體學(xué)科教師張瑜各校教研組網(wǎng)絡(luò)音樂12.12三13:30音樂基本功培訓(xùn)講座研討交流一、二、八中音樂教師徐黛
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