2011年長海教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部工作計劃

1、12011年長?？h教師進(jìn)師進(jìn)修學(xué)校干修學(xué)校干訓(xùn)部工作部工作計劃一、工作依據(jù)一、工作依據(jù)根據(jù)國家、省、市、縣教育工作會議精神，結(jié)合市院和我縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃提出的奮斗目標(biāo)，圍繞2011年大連市普教干訓(xùn)工作要點和全縣教育工作要點，結(jié)合長海地區(qū)實際，特制定本工作計劃。二、指二、指導(dǎo)思想思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市院和我縣“十二五”干訓(xùn)工作規(guī)劃為指針，以長海地區(qū)干訓(xùn)工作實際為出發(fā)點，以實現(xiàn)中小學(xué)校長向?qū)W習(xí)型、專家型發(fā)展為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)效

2、益為工作主線，以科研為先導(dǎo)，以活動為載體，以創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式為切入點，按照“精細(xì)化、專業(yè)化、信息化、成果化”的工作要求，認(rèn)真搞好長?？h“十二五”開局之年的各層級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)管理者的整體素質(zhì)。三、工作目三、工作目標(biāo)繼續(xù)堅持以“高素質(zhì)、懂教育、善管理”的校長隊伍建設(shè)為目標(biāo)，以中小學(xué)校長專業(yè)發(fā)展為主要內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式、方法，繼續(xù)鞏固和完善我縣的干訓(xùn)工作，努力構(gòu)建自主開放、靈活高效、多元創(chuàng)新的中小學(xué)校長培訓(xùn)體系，通過專題

3、講座、校本自學(xué)、崗位實踐、案例分析、體會反思、課題研究、現(xiàn)場互動、評課交流、專家引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)平臺、異地培訓(xùn)等形式，全面開展各層級、各類別干部培訓(xùn)工作，更好整合域內(nèi)外培訓(xùn)資源，并發(fā)揮干訓(xùn)基地校作用，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和提升培訓(xùn)者的專業(yè)素養(yǎng)。四、主要工作四、主要工作（一）開展“十二五”干訓(xùn)工作調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃長?？h“十二五”干訓(xùn)工作規(guī)劃為更好開展“十二五”干訓(xùn)工作，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、市、縣教育工作會議精神基礎(chǔ)上，圍繞《大連市中長期教育改革和

4、發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《大連市加快教育改革和發(fā)展行動計劃（2011—2013）》及《大連市“十二五”中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)劃》（還未出臺），結(jié)合長?？h中小學(xué)校長隊伍發(fā)展實際，一是做好長海縣“十二五”干訓(xùn)工作規(guī)劃；二是要做好長?？h各層次干部培訓(xùn)需求調(diào)查，以問卷形式呈現(xiàn)。33、長海縣第五期中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)工作按照《大連市“十一五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)劃》和《長?？h“十一五”期間中小學(xué)干部培訓(xùn)規(guī)劃》要求，將舉辦中小學(xué)校長任職資

5、格培訓(xùn)班的第三次集中培訓(xùn)。時間擬定于二0一一年暑假前。并按照培訓(xùn)計劃要求，于下半年完成教育考察任務(wù)，結(jié)束“十一五”整體培訓(xùn)工作。4、成果匯編工作。結(jié)合“十一五”以來，對正職校長、書記提高培訓(xùn)、副校級領(lǐng)導(dǎo)提高培訓(xùn)、教導(dǎo)主任、德育主任的提高培訓(xùn)，學(xué)員通過學(xué)習(xí)、考察所撰寫的體會文章、考察報告等成果材料，進(jìn)行匯編成冊。6月份完成此項工作。（四）、不斷創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式，調(diào)動中小學(xué)校長參與培訓(xùn)的熱情1、項目推進(jìn)，高端引領(lǐng)，推動中小學(xué)正職校長隊伍建設(shè)

6、為進(jìn)一步更新中小學(xué)校長的教育觀念，充實教育教學(xué)管理理論，把握教育改革前沿知識，探索學(xué)校發(fā)展的新思路，做到與時俱進(jìn)，并為新一屆校長論壇活動做準(zhǔn)備。我們將啟動長?？h中小學(xué)正職校長教育考察培訓(xùn)項目，配合教育局組織正職校長參加在北京進(jìn)行的系列高端培訓(xùn)，以開闊視野，學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的管理和辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，增進(jìn)交流，促進(jìn)思考。時間定為4月份。2、開展校長論壇，搭建中小學(xué)校長展示自我的平臺繼續(xù)探索、完善適合我縣的中小學(xué)校長培訓(xùn)模式，發(fā)揮校長論壇的最大

7、效用，積極籌備“校長與學(xué)校發(fā)展”為主題的第四屆中小學(xué)校長論壇。一方面圍繞“校長與學(xué)校發(fā)展”主題，通過參加正職校長學(xué)習(xí)考察，引發(fā)思考；另一方面，立足崗位，通過自身學(xué)習(xí)、實踐，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)和提煉，從理論和實踐相結(jié)合的視角準(zhǔn)備論壇材料。從3月份啟動，十月下旬舉行論壇活動。3、專題培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的實效性1）關(guān)于“校級干部課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力”專題培訓(xùn)。根據(jù)長?？h教育局2011年工作要點、進(jìn)修學(xué)校“十二五”規(guī)劃和本學(xué)期工作安排及干訓(xùn)部“十二五”規(guī)劃，為

8、提高校級領(lǐng)導(dǎo)的課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)合全縣開展中小學(xué)課堂教學(xué)展示的契機(jī)，立足本校，要求中小學(xué)正職校長、主管教學(xué)副校長、村小校長走進(jìn)課堂，參加校級干部課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的實踐研訓(xùn)活動。此活動貫穿本學(xué)期。在活動中，各位校級領(lǐng)導(dǎo)要運用已經(jīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教學(xué)管理理論和課堂觀察技術(shù)，運用中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行聽評課實踐，從而提高校級領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力。啟動時間定為3月份，活動貫穿整個2011年。要求每位校級干部每周保證聽課不少于三節(jié)。期末上交一