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1、鶴崗市中小學(xué)(幼兒園)德育教研基地考核細(xì)則鶴崗市中小學(xué)(幼兒園)德育教研基地考核細(xì)則A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)自評(píng)得分考核得分備注C1德育工作理念先進(jìn)。突出體現(xiàn)“育人為本,德育為先”(1分),德育理念體現(xiàn)科學(xué)性和時(shí)代性,并為廣大師生認(rèn)可。(1分)B1德育理念(4分)C2充分尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),尊重學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)體差異(2分)C3建立學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)。(1分)C4實(shí)行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2、。(1分)B2管理機(jī)構(gòu)(3分)C5有專門德育工作機(jī)構(gòu),有專職人員、職責(zé)明確,分工具體,工作扎實(shí)。(1分)C6建立健全德育工作各項(xiàng)管理制度,并落到實(shí)處。(1分)C7結(jié)合學(xué)校發(fā)展及師生成長(zhǎng)需要,完善管理制度,形成全體師生廣泛認(rèn)同和自覺(jué)遵守的制度規(guī)范。(1分)C8明確崗位責(zé)任,建立實(shí)現(xiàn)全員育人的具體制度。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)愛(ài)特殊群體,完善學(xué)校聯(lián)系關(guān)愛(ài)機(jī)制。(2分)B3管理制度(6分)C9按照學(xué)段至少每月召開(kāi)一次班主任例會(huì),
3、每月召開(kāi)一次德育工作例會(huì)。(2分)A1德育管理(25分)B4隊(duì)伍建設(shè)(12分C10重視德育隊(duì)伍建設(shè),為班主任工作開(kāi)展創(chuàng)造有利條件,班級(jí)文化建設(shè)推進(jìn)有力,工作有成效。(3分)C22班主任積極參與學(xué)校及上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織開(kāi)展的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)及培訓(xùn)活動(dòng)。(2分)C23班集體活動(dòng)豐富,班級(jí)文化富有特色。(3分)C24開(kāi)展班集體建設(shè)的相關(guān)研究活動(dòng),班集體建設(shè)有思路,有實(shí)效,有創(chuàng)新。(3分)C25圍繞班主任專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展班主任工作
4、校本研究,學(xué)校組織并開(kāi)展相關(guān)的專題研究活動(dòng)。(2分)C26定期開(kāi)展研究成果的交流,學(xué)校每學(xué)期組織一次主題班會(huì)課大賽或展示活動(dòng)。(3分)C27開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,有專兼職教師、雙周一課時(shí)。(2分)B9心理健康教育(6分)C28根據(jù)學(xué)生需要組織開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,每周不少于10小時(shí)。(4分)C29校園環(huán)境優(yōu)美,文化建設(shè)有豐富的德育內(nèi)涵,有濃厚的書香氣息,體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)理念。(1分)B10文化育人(
5、2分)C30學(xué)校、教室要在明顯位置張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字、《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》。教室正前上方有國(guó)旗標(biāo)識(shí)。(1分)B11活動(dòng)育人(3分)C31精心設(shè)計(jì)、組織開(kāi)展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的主題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。(3分)B12實(shí)踐育人(2分)C32廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,每學(xué)年至少安排一周時(shí)間,利用愛(ài)國(guó)主義教育基地等資源開(kāi)展有益于學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精
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