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1、2012年7月畢業(yè)生遠程本科畢業(yè)設計(論文)寫作時間進度表月畢業(yè)生遠程本科畢業(yè)設計(論文)寫作時間進度表畢業(yè)設計是學生學習階段的最后環(huán)節(jié),是教學計劃的重要組成部分,也是綜合提高學生理論聯(lián)系實際能力的關(guān)鍵和實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié),由于畢業(yè)設計是有時間段嚴格限制的,因此熟悉和掌握畢業(yè)設計申請及寫作的流程非常重要。序號工作內(nèi)容時間主要工作說明1學院對畢業(yè)設計進行總體安排2011年11月21日2011年11月30日①設置畢業(yè)設計時間節(jié)點②添加教
2、師并設定教師角色③通知各學習中心做好畢業(yè)設計工作準備2學習中心登陸畢業(yè)設計平臺2011年12月04日2011年12月10日①學習中心登陸平臺登陸平臺添加參加本次畢業(yè)設計學生信息②組織培訓學生網(wǎng)上提交畢業(yè)設計流程3學生登陸平臺選題撰寫選題描述2011年12月11日2011年12月16日①學生登陸學院網(wǎng)站選題②根據(jù)選題,描述選題主要內(nèi)容提交給指導教師(Email)③查閱資料,構(gòu)思提綱4指導教師指導選題、下達任務書2011年12月11日201
3、1年12月20日①指導教師查看選題及選題描述并指導(Email)②指導教師根據(jù)選題描述下達任務書(Email)5學生錄入選題及任務書2011年12月11日2011年12月22日①與指導教師聯(lián)系確認選題、選題描述、和任務書(Email)②學生登陸系統(tǒng)平臺登陸系統(tǒng)平臺填寫題目、選題描述和任務書并提交6指導教師確認選題2011年12月15日2011年12月22日①指導教師登陸平臺登陸平臺確認選題②指導教師未確認選題,學生將不能進行開題7學生開
4、題、提交開題報告2011年12月23日2011年12月31日①學生與指導教師聯(lián)系撰寫開題報告②按時登陸平臺登陸平臺提交開題報告③未按時提交的學生將中止此次畢業(yè)設計工作8指導教師確認開題2012年1月01日2012年1月08日①指導教師登陸平臺登陸平臺確認開題報告②指導教師未確認開題報告,學生將不能繼續(xù)進行撰寫畢業(yè)設計初稿9學生撰寫畢業(yè)設計(初稿)2012年1月09日2012年2月16日①指導教師在寫作初期指導學生寫作,引導學生確定論文初
5、稿,學生根據(jù)指導教師意見進入論文初稿寫作②指導教師及時查看、批改學生論文,直至通過為止③未按時提交的學生將中止此次畢業(yè)設計工作10提交中期檢查2012年2月17日2012年2月24日①已經(jīng)完成的工作和下一步要完成的畢業(yè)設計工作②寫好中期檢查后,登陸平臺登陸平臺提交11指導教師檢查確認中期2012年2月25日2012年3月04日①指導教師登陸平臺登陸平臺確認中期檢查②指導教師未確認中期檢查,學生將不能進行終稿寫作12學生修改初稿、撰寫畢業(yè)
6、設計終稿并提交指導教師評閱論文2012年4月1日2012年4月15日①指導教師繼續(xù)指導學生修改論文并最終定稿,②論文終稿要確保格式規(guī)范,平臺論文題目與終稿論文題目一致③指導教師登陸平臺登陸平臺審批終稿,給出論文評語和初評成績13評閱教師評閱論文2012年4月16日2012年4月22日①評閱教師登陸平臺登陸平臺評閱論文,給出論文評語和成績14申請畢業(yè)答辯2012年4月1日2012年4月22日①學習中心上報參加答辯學生名單②學習中心登陸平臺
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