中山北路第一小學學習準備期綜合活動實施計劃

1、1中山北路第一小學學習準備期“綜合活動”實施計劃中山北路第一小學學習準備期“綜合活動”實施計劃一、指導思想一、指導思想1、學習準備期“綜合活動”旨在加強小學與幼兒園教育的銜接，幫助兒童實現從幼兒園到小學兩個不同教育階段的平穩(wěn)過渡，并在心理、思想、行為上為小學學習生活做好基礎準備。2、學習準備期“綜合活動”要適當緩解小學一年級新生入學之初的身心壓力，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，呵護兒童對小學學校生活的美好憧憬，促進兒童身心健康發(fā)展。二、活動目標

2、二、活動目標1、通過活動，學生能初步適應并喜歡中北一小的學校生活，愿意和老師、同學交往。2、通過活動，學生能對學習、各類集體活動產生一定的興趣，并不斷產生好奇心。3、通過活動，學生能了解中北一小生活的基本行為規(guī)范要求，并付諸行動。三、課程設置三、課程設置1、課時安排：、課時安排：教學時間4周，總課時量為20課時，完成時間為小學一年級新生報到之日起至九月。2、內容安排：、內容安排：學習準備期“綜合活動”要圍繞“學習興趣培養(yǎng)”、“學習習慣和

3、行為習慣養(yǎng)成”、“師生情感交流”三個要素進行設計。四、具體工作：1、建立學校課程管理網絡：、建立學校課程管理網絡：校長教導處、大隊部年級組長教師學生教師家長3我是快樂的小學生我是快樂的小學生模塊主題內容實施時間走進新家庭走進新家庭老師到我家老師到我家1、根據報名表了解學生、家庭情況，制定家訪計劃。2、向家長、孩子做自我介紹。3、與孩子聊天，觀察孩子與人交往的能力，了解孩子的興趣愛好。4、與父母交談，了解孩子在家中及幼兒園的學習生活情況。

4、810—825完成初次家訪。家長學校開班：1、介紹學校、老師的情況。2、進行新生入學前的家庭心理輔導。3、學習用品的準備。822進入新角色進入新角色學校歡迎你學校歡迎你新生入學儀式：1、美化校園，布置教室。2、新生代表發(fā)言。3、校長寄語。91第1課時熟悉新校園熟悉新校園1、參觀、認識校園。2、大手牽小手，校園去探秘。第2、3課時認識新老師認識新老師1、認識各學科老師。2、各科老師贈言。第4課時熟悉新環(huán)境熟悉新環(huán)境結識新伙伴結識新伙伴1、