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1、附件二申報(bào)武昌區(qū)教師學(xué)科帶頭人評(píng)審表申報(bào)武昌區(qū)教師學(xué)科帶頭人評(píng)審表學(xué)校:學(xué)科:申報(bào)人:表1、申報(bào)資格認(rèn)證(本表由學(xué)校填寫(xiě))認(rèn)證內(nèi)容認(rèn)證內(nèi)容認(rèn)證結(jié)果認(rèn)證結(jié)果備注備注1、是否在一線工作的教師、教研人員及未中斷教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)干部、是否在一線工作的教師、教研人員及未中斷教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)干部工作量是否飽滿工作量是否飽滿2、具備中學(xué)高級(jí)、具備中學(xué)高級(jí)(中學(xué)任教中學(xué)任教)或小學(xué)高級(jí)或小學(xué)高級(jí)(小學(xué)任教小學(xué)任教)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)3、是否出
2、生于、是否出生于1960年12月1日(男性)日(男性)1965年12月1日(女性)以后日(女性)以后4、是否有違反《中華人民共和國(guó)教師法》、是否有違反《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和《教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的規(guī)定在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的規(guī)定5、是否有其它違法亂紀(jì)、不符合教師身份的行為、是否有其它違法亂紀(jì)、不符合教師身份的行為說(shuō)明:上述內(nèi)
3、容中如有任何一條不符合要求者,不能申報(bào);本表內(nèi)容須經(jīng)學(xué)校審查填寫(xiě)并加蓋公章認(rèn)可,如有虛假則一票否決。說(shuō)明:上述內(nèi)容中如有任何一條不符合要求者,不能申報(bào);本表內(nèi)容須經(jīng)學(xué)校審查填寫(xiě)并加蓋公章認(rèn)可,如有虛假則一票否決。表2、綜合評(píng)定表(本表由學(xué)校認(rèn)定、填寫(xiě))評(píng)定內(nèi)容評(píng)定內(nèi)容學(xué)校認(rèn)定(要適當(dāng)具體詳實(shí))學(xué)校認(rèn)定(要適當(dāng)具體詳實(shí))1、近、近5年年度考核或?qū)<伎己擞心昴甓瓤己嘶驅(qū)<伎己擞?次(或以上)優(yōu)秀次(或以上)優(yōu)秀2、近、近5年曾獲得過(guò)校級(jí)表彰
4、(先進(jìn)工作者、先進(jìn)年曾獲得過(guò)校級(jí)表彰(先進(jìn)工作者、先進(jìn)優(yōu)秀教師)優(yōu)秀教師)3、曾獲得過(guò)區(qū)級(jí)表彰(先進(jìn)工作者、先進(jìn)、曾獲得過(guò)區(qū)級(jí)表彰(先進(jìn)工作者、先進(jìn)優(yōu)秀教師)優(yōu)秀教師)4、曾獲得過(guò)省、市級(jí)表彰(先進(jìn)工作者、先進(jìn)、曾獲得過(guò)省、市級(jí)表彰(先進(jìn)工作者、先進(jìn)優(yōu)秀教師)優(yōu)秀教師)綜合獎(jiǎng)勵(lì)綜合獎(jiǎng)勵(lì)5、曾獲得過(guò)國(guó)家級(jí)表彰(先進(jìn)工作者、先進(jìn)、曾獲得過(guò)國(guó)家級(jí)表彰(先進(jìn)工作者、先進(jìn)優(yōu)秀教師)優(yōu)秀教師)6、近、近5年來(lái),在校內(nèi)質(zhì)量月活動(dòng)、課內(nèi)比教學(xué)或其它涉及
5、教學(xué)改革的活動(dòng)中獲得學(xué)校表?yè)P(yáng)年來(lái),在校內(nèi)質(zhì)量月活動(dòng)、課內(nèi)比教學(xué)或其它涉及教學(xué)改革的活動(dòng)中獲得學(xué)校表?yè)P(yáng)7、近、近5年來(lái),在片內(nèi)質(zhì)量月活動(dòng)、教壇新秀評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)能手評(píng)比、課內(nèi)比教年來(lái),在片內(nèi)質(zhì)量月活動(dòng)、教壇新秀評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)能手評(píng)比、課內(nèi)比教學(xué)或其它涉及教學(xué)改革的活動(dòng)中獲得片級(jí)表?yè)P(yáng)學(xué)或其它涉及教學(xué)改革的活動(dòng)中獲得片級(jí)表?yè)P(yáng)8、近、近5年來(lái),在區(qū)內(nèi)質(zhì)量月活動(dòng)、教壇新秀評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)能手評(píng)比、課內(nèi)比教年來(lái),在區(qū)內(nèi)質(zhì)量月活
6、動(dòng)、教壇新秀評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)能手評(píng)比、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng)中獲得區(qū)級(jí)表?yè)P(yáng)。學(xué)等活動(dòng)中獲得區(qū)級(jí)表?yè)P(yáng)。專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)研課賽課研課賽課9、近、近5年來(lái),在市(或以上)各項(xiàng)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。年來(lái),在市(或以上)各項(xiàng)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。10、能勝任任職資格所規(guī)定的各年段教學(xué)、并具有相應(yīng)經(jīng)歷、能勝任任職資格所規(guī)定的各年段教學(xué)、并具有相應(yīng)經(jīng)歷11、近、近5年來(lái),任教班級(jí)學(xué)科成績(jī)?cè)谛?nèi)同類班級(jí)中保持領(lǐng)先年來(lái),任教班級(jí)學(xué)科成績(jī)?cè)谛?nèi)同類班級(jí)
7、中保持領(lǐng)先教育教學(xué)教育教學(xué)業(yè)績(jī)業(yè)績(jī)12、近、近5年來(lái),任教班級(jí)學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)同類班級(jí)中保持領(lǐng)先年來(lái),任教班級(jí)學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)同類班級(jí)中保持領(lǐng)先13、近、近5年來(lái),擔(dān)任過(guò)本學(xué)科備課組長(zhǎng)并有效地開(kāi)展工作年來(lái),擔(dān)任過(guò)本學(xué)科備課組長(zhǎng)并有效地開(kāi)展工作14、近、近5年來(lái),擔(dān)任過(guò)本學(xué)科教研組長(zhǎng)、校學(xué)科帶頭人或校內(nèi)其它相應(yīng)工作,反映較好年來(lái),擔(dān)任過(guò)本學(xué)科教研組長(zhǎng)、校學(xué)科帶頭人或校內(nèi)其它相應(yīng)工作,反映較好專業(yè)職責(zé)專業(yè)職責(zé)15、近、近5年來(lái),擔(dān)任過(guò)區(qū)學(xué)科教學(xué)
8、指導(dǎo)小組的成員并承擔(dān)了相關(guān)工作年來(lái),擔(dān)任過(guò)區(qū)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成員并承擔(dān)了相關(guān)工作16、近、近5年來(lái),承擔(dān)過(guò)校內(nèi)教學(xué)輔導(dǎo)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、示范課等工作,反映較好年來(lái),承擔(dān)過(guò)校內(nèi)教學(xué)輔導(dǎo)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、示范課等工作,反映較好17、近、近5年來(lái),承擔(dān)過(guò)區(qū)內(nèi)教學(xué)輔導(dǎo)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、示范課、調(diào)考命題等工作,反映較好年來(lái),承擔(dān)過(guò)區(qū)內(nèi)教學(xué)輔導(dǎo)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、示范課、調(diào)考命題等工作,反映較好研訓(xùn)指導(dǎo)研訓(xùn)指導(dǎo)18、近、近5年來(lái),承擔(dān)過(guò)市(或以上)教學(xué)輔導(dǎo)
9、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、示范課等工作,反映較好年來(lái),承擔(dān)過(guò)市(或以上)教學(xué)輔導(dǎo)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、示范課等工作,反映較好指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師19、近、近5年來(lái),擔(dān)任過(guò)本學(xué)科青年教師(含對(duì)口學(xué)校)的指導(dǎo)教師并進(jìn)行了經(jīng)常性的指導(dǎo)年來(lái),擔(dān)任過(guò)本學(xué)科青年教師(含對(duì)口學(xué)校)的指導(dǎo)教師并進(jìn)行了經(jīng)常性的指導(dǎo)20、近、近5年來(lái),在校內(nèi)的教學(xué)論文(含教學(xué)反思等)評(píng)比中獲獎(jiǎng)年來(lái),在校內(nèi)的教學(xué)論文(含教學(xué)反思等)評(píng)比中獲獎(jiǎng)21、近、近5年來(lái),在區(qū)級(jí)的教學(xué)論文(含教學(xué)反思等)
10、評(píng)比中獲獎(jiǎng)年來(lái),在區(qū)級(jí)的教學(xué)論文(含教學(xué)反思等)評(píng)比中獲獎(jiǎng)22、近、近5年來(lái),在市級(jí)(或以上)的教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)年來(lái),在市級(jí)(或以上)的教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?wù)撐脑u(píng)比論文評(píng)比23、近、近5年來(lái),在正式刊物上發(fā)表有關(guān)教學(xué)(研究)的文章或出版有關(guān)教學(xué)(研究)專著年來(lái),在正式刊物上發(fā)表有關(guān)教學(xué)(研究)的文章或出版有關(guān)教學(xué)(研究)專著24、近、近5年來(lái),參與課題研究工作(已結(jié)題)年來(lái),參與課題研究工作(已結(jié)題)課題研究課題研究25、近、近5年來(lái)、
11、獨(dú)立(或主持)課題研究(已結(jié)題)年來(lái)、獨(dú)立(或主持)課題研究(已結(jié)題)26、完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)(含校本培訓(xùn)含校本培訓(xùn))達(dá)到規(guī)定學(xué)分達(dá)到規(guī)定學(xué)分27、具有專職交流、具有專職交流1年以上經(jīng)歷或新洲兼職交流經(jīng)歷年以上經(jīng)歷或新洲兼職交流經(jīng)歷其它其它28、已獲得(曾獲得)、已獲得(曾獲得)“武漢市優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)“武漢市優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)29、除上述項(xiàng)目外,申報(bào)人認(rèn)為能反映自己能力與業(yè)績(jī)的其它內(nèi)容、除上述項(xiàng)目外,申報(bào)人認(rèn)為能反映
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