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1、班級學(xué)生工作計(jì)劃班級學(xué)生工作計(jì)劃(2017—2018學(xué)年第一學(xué)期)班級:(六(4))學(xué)生數(shù):49(男生數(shù):26女生數(shù):23)班主任:王彩萍一、現(xiàn)一、現(xiàn)狀分析崗位建設(shè)進(jìn)入六年級后出現(xiàn)崗位疲倦。為了滿足學(xué)生的成長需求,本學(xué)期開展《我的新崗位》活動,主要是學(xué)生通過調(diào)查分析原有崗位中存在的問題和局限,然后由他們形成自己的方案,對班級的崗位進(jìn)行增、刪、合并、完善崗位職責(zé)這四個角度的調(diào)整。增設(shè)“健康十分鐘”“好書推薦員”“夕會策劃”等崗位,在這過程
2、中培養(yǎng)學(xué)生崗位的工作能力和責(zé)任意識。本學(xué)期將各類崗位評價采取組長評和組員自評、互評的方式進(jìn)行評價,不斷完善評價制度,有效督促學(xué)生做好崗位,并在此基礎(chǔ)上做好班干部的進(jìn)一步培養(yǎng)。文化建設(shè)以建軍90周年大閱兵為契機(jī),以中華民族紅色足跡為線索,充分挖掘“紅色”的育人價值,憑借學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)、學(xué)校大屏等平臺,及時推送學(xué)?;顒勇佑?;新學(xué)期班級的文化建設(shè)以書香為主線,通過板報(bào)、閱讀專欄、主題活動等平臺,營造濃郁的閱讀氛圍。同時班級的網(wǎng)站的建設(shè)
3、和更新,為學(xué)生的成長提供了平臺,充分展示了他們快樂的童年。研究領(lǐng)域主題活動在學(xué)校辦學(xué)理念“對每一個靈動的生命負(fù)責(zé)”和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)“合規(guī)范、有特長、可發(fā)展”的引領(lǐng)下,以“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展理念為指導(dǎo),以創(chuàng)建“新基礎(chǔ)”生命實(shí)踐合作校為契機(jī),全面確立和落實(shí)兒童立場。依托冬至課程、主題節(jié)(閱讀節(jié)、體育節(jié))、假日小隊(duì)、社團(tuán)活動課程,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),豐富學(xué)生的體驗(yàn),以活動打造“合規(guī)范、有特長、可發(fā)展”的陽光少年。二、工二、工作目標(biāo)(從上述三大
4、領(lǐng)域制定)崗位建設(shè)目標(biāo):進(jìn)一步清晰崗位的職責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,建立崗位評價機(jī)制,注重崗位監(jiān)督崗小干部的培養(yǎng),激勵學(xué)生追求崗位價值的實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生在崗位實(shí)踐中獲得自信和快樂,增長才干。主題活動目標(biāo):1、“好習(xí)慣收益終身”,對每一個孩子負(fù)責(zé),細(xì)化學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)合規(guī)范的“五小人”。2、依托主題節(jié)(體育節(jié))、假日小隊(duì)、社團(tuán)活動課程,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),豐富學(xué)生的體驗(yàn),以活動打造“合規(guī)范、有特長、可發(fā)展”的陽光少年。3、鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生開展
5、體育運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和情操,磨練勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)陽光的“五小人”。4、以“冬至”這個節(jié)氣資源為切入點(diǎn),從中挖掘其潛在的教育價值,弘揚(yáng)節(jié)氣文化,并根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知特點(diǎn),以課程來源于生活又服務(wù)于學(xué)生的生活為理念指導(dǎo),開發(fā)“四季活動冬至”這一活動課程,讓學(xué)生通過多種方式、多種途徑,在參與中了解、在體驗(yàn)中收獲、在游戲中成長。文化建設(shè)目標(biāo):1、通過好書推薦,閱讀評比等手段,營造讀書氛圍2、加強(qiáng)班級的
6、網(wǎng)站建設(shè),豐富網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容,加快更新的頻率。3、充分利用班級墻壁,讓學(xué)生展示自己的進(jìn)步,營造快樂成長的氛圍。引導(dǎo)班級學(xué)生形成積極向上的班級氛圍,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。4、憑借學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)、學(xué)校大屏等平臺,及時推送學(xué)校活動掠影,家校合力促學(xué)生成長。三、具三、具體計(jì)劃九月:文明篇老師,我們愛您我的新崗位常規(guī)評比伴我行弘揚(yáng)民族精神十月:體育節(jié)更高更快更強(qiáng)走近幕后英雄玩出一片新天地陽光少年,活力綻放十一月:讀書節(jié)秋游收獲大家談讀書活動我
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